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Ao pesquisar sobre um tema, você encontra um site que afirma ter informações científicas. O que deve ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CO09

Reconhecer o potencial impacto do compartilhamento de informações pessoais ou de seus pares em meio digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao pesquisar sobre um tema, você encontra um site que afirma ter informações científicas. O que deve ser feito?

  1. A) Acreditar sem verificar
  2. B) Pesquisar sobre a instituição por trás do site
  3. C) Confiar apenas na aparência do site
  4. D) Desconsiderar o site se não tiver opiniões
  5. E) Compartilhar se parecer interessante

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que fazer ao encontrar um site que afirma ter informações científicas. A ideia central é a avaliação da confiabilidade da fonte, ou seja, checar quem está por trás da informação antes de aceitá-la.
  2. Resolvendo por conta própria, a conduta responsável é verificar a credibilidade do site: identificar a instituição, a autoria, a formação dos responsáveis, a presença de referências e o objetivo do site (informar, vender ou defender uma opinião). Isso corresponde à alternativa B, Pesquisar sobre a instituição por trás do site.
  3. Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta coincide com a análise feita.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Acreditar sem verificar vai contra o pensamento crítico e a prática científica, que exige checagem das fontes.
  6. C) A aparência visual de um site não garante qualidade ou veracidade, pois qualquer pessoa pode criar um site bem apresentado.
  7. D) A ausência de opiniões não é critério de confiabilidade; textos científicos podem ser objetivos e, ainda assim, falsos ou imprecisos.
  8. E) Compartilhar por parecer interessante espalha informações não verificadas, o que contribui para a desinformação.

💡 Dica: Verifique quem é responsável pelo site antes de confiar na informação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por o site afirmar ter base científica, a informação já é confiável e dispensa checagem. Confunde a afirmação de cientificidade com a comprovação dela.

B Correta

Verificar a credibilidade da instituição é essencial.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que um site bem organizado, com layout profissional e linguagem formal, indica que as informações são corretas. Usa a aparência como critério de credibilidade.

Por que engana: O aluno pode confiar na aparência do site ou compartilhar a informação sem investigar a instituição responsável e a confiabilidade da fonte.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que um texto científico precisa conter opiniões para ser válido, ou que a neutralidade é sinal de falsidade. Não percebe que a credibilidade depende da fonte e não da presença de opiniões.

E Erradaerro: Atenção

O aluno associa interesse pessoal ao valor da informação e acredita que compartilhar conteúdos atraentes é uma forma de divulgar conhecimento, sem verificar a veracidade antes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Verificação de fontes científicas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Uso básico de sites na internet · Identificação de informações online

📚 Reveja

Revise como avaliar a confiabilidade e a autoria de fontes de informação na internet.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confiar na aparência do site ou compartilhar a informação sem investigar a instituição responsável e a confiabilidade da fonte.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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