Sobre estas questões de Características da população brasileira
Esta página reúne 16 questões de Características da população brasileira voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Conexões e escalas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Atração populacional por infraestrutura e empregos.; Diversidade étnico-cultural; Estrutura etária e organização do espaço.; Migração interna e concentração urbana..
Objetivos pedagógicos principais: Relacionar diversida · Relacionar economia · Relacionar perfil et.
0F · 10M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreensão, Analisar, compreensão
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: comparativo, analítico, analitico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF07GE04Média🧠 Compreensão⏱ 2 a 3 minu
Em um levantamento sobre as regiões brasileiras, observou-se que o Sudeste concentra grande parte da população, enquanto Norte e Centro-Oeste apresentam menor densidade demográfica em várias áreas. O estudo também indica que as regiões com maior oferta de empregos e serviços atraem mais moradores ao longo do tempo.
— Com base no texto, que relação explica melhor a distribuição territorial da população brasileira nas regiões citadas?
- A) A população se concentra mais nas regiões com maior oferta de empregos, serviços e renda, enquanto áreas com menos infraestrutura tendem a ter menor adensamento populacional.
- B) A população se fixa sobretudo nas áreas com menor desenvolvimento econômico, porque a ausência de empregos estimula a permanência da população local.
- C) As regiões com maior concentração de moradores passam a oferecer mais empregos e serviços, pois o aumento da população vem antes da melhoria da infraestrutura.
- D) A população se distribui de forma igual em todas as regiões, porque o clima e o relevo não influenciam a ocupação do território.
- E) A densidade populacional depende principalmente da distância em relação à linha do Equador, sendo maior onde a localização é mais ao norte do país.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Atração populacional por infraestrutura e empregos.
💡 Dica de resolução
Busque a relação entre oportunidades e concentração populacional.
✅ Resposta correta: A
Corresponde à relação causal pedida no enunciado: maior oferta de oportunidades e infraestrutura atrai mais moradores e favorece maior concentração populacional.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A alternativa parece plausível, mas contradiz a lógica apresentada: menos empregos e serviços não estimulam maior permanência, e sim tendem a reduzir a atração de moradores.
❌ C) O aluno inverte a relação: no texto, a maior oferta de empregos e serviços é a causa da atração populacional, não a consequência principal da concentração de moradores.
❌ D) O erro foi afirmar uma distribuição igualitária em todo o país e negar a influência de fatores territoriais, o que contraria a desigualdade regional descrita no texto.
❌ E) O erro foi deslocar a explicação para um critério físico que não responde ao comando do texto, ignorando o papel econômico e de infraestrutura na distribuição populacional.
📚 Reveja antes de resolver
Densidade demográfica e rede urbana.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Relacionar economia
Raciocínio: analítico
Taxonomia Bloom: Compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: Interpretativo e con
Contexto de aplicação: Geografia humana do
Papel na prova: Intermediária.
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Medio
Autonomia do enunciado: Alta.
Cobertura da habilidade: Leitura de
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 2BNCC EF07GE04Média🧠 Compreensão⏱ 2 a 3 minu
Em diferentes partes do Brasil, a composição da população apresenta marcas históricas de povos indígenas, africanos, europeus e asiáticos. Em alguns estados, comunidades indígenas são mais numerosas; em outros, a presença de descendentes de imigrantes europeus ou asiáticos é mais visível nos modos de vida locais.
— O texto evidencia que aspecto da população brasileira ajuda a explicar diferenças regionais na ocupação do território?
- A) A diferença de relevo entre as regiões, que explica diretamente a presença de povos indígenas, europeus e asiáticos em cada estado.
- B) A diversidade étnico-cultural da população brasileira, formada por diferentes povos e heranças históricas, que influencia padrões regionais de presença e ocupação.
- C) A influência do clima em cada região, que determina sozinha onde a população se concentra e ocupa o espaço.
- D) A expansão da industrialização, que fez todos os grupos populacionais se distribuírem do mesmo modo pelo território nacional.
- E) O crescimento econômico mais rápido em certos estados, que por si só define a origem dos povos que vivem em cada região.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Diversidade étnico-cultural
💡 Dica de resolução
Procure o fator humano e histórico citado no texto, não um fator natural isolado.
✅ Resposta correta: B
Responde exatamente ao comando ao relacionar a formação histórica da população com as diferenças regionais de ocupação do território.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O aluno troca o fator humano e histórico por um fator físico do espaço. O relevo pode influenciar a ocupação, mas não explica a origem étnica e cultural mencionada no texto.
❌ C) O aluno amplia demais a explicação e atribui ao clima um papel exclusivo, quando o texto destaca a composição histórica e étnica da população, não um fator natural isolado.
❌ D) O aluno transforma um possível efeito de ocupação em causa principal e ainda afirma uma uniformidade que o texto nega, pois ele mostra diferenças regionais na presença dos grupos.
❌ E) O aluno usa um critério econômico para responder a uma questão sobre formação populacional e heranças históricas. Crescimento econômico pode atrair pessoas, mas não determina a origem étnico-cultural apontada no enunciado.
📚 Reveja antes de resolver
Formação da população brasileira
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Relacionar diversida
Raciocínio: indutivo
Taxonomia Bloom: Compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: interpretativo
Contexto de aplicação: População e regional
Papel na prova: conceito e leitura
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta
Cobertura da habilidade: Identifica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07GE04Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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