Questões BNCC EM13LP43

O que caracteriza um texto de opinião dentro do campo jornalístico?

“É só um meme, ninguém vai levar a sério”, comentou um dos administradores de uma página de bairro ao ver a montagem que circulava nos stories. A imagem foi feita a partir de um trecho de uma transmissão ao vivo do mutirão cultural do fim de semana: aparece uma voluntária com crachá legível, segurando caixas, e a legenda diz: “Quando promete ajudar e some na primeira dificuldade”. O meme recebeu muitas curtidas e passou a ser reenviado em grupos, sempre com a mesma frase. No dia seguinte, a voluntária escreveu para a página afirmando que ficou até o final do evento e que, depois da montagem, começou a receber mensagens irônicas de desconhecidos. O administrador, que não acompanhou todo o mutirão, cogitou repostar o meme para “engajar” e, ao mesmo tempo, não queria desrespeitar a participante.

Analise a situação e identifique a atitude que demonstra atuação ética e crítica ao decidir sobre o compartilhamento do meme.

Num sábado, um corte de 12 segundos de um podcast circulou em grupos de mensagens. No vídeo, a convidada diz: “Lei de incentivo é mamata”. Em poucas horas, o trecho acumulou milhares de compartilhamentos e comentários ofensivos.

Nos comentários, uma pessoa publicou o link do episódio completo. Nele, segundos antes, a convidada afirma que a expressão “muita gente repete”, mas que projetos culturais precisam de prestação de contas e de financiamento para acontecer fora dos grandes centros. O site do programa também disponibiliza a transcrição do episódio, com identificação de data, participantes e referência ao tema discutido.

Lara, que acompanha o podcast, pretende publicar um comentário em seu perfil para que amigos não tirem conclusões apressadas nem ampliem ataques pessoais, usando apenas informações que consiga confirmar no conteúdo integral.

Com base no texto-base, identifique a publicação que demonstra atuação ética e crítica ao comentar e compartilhar esse vídeo em rede social.

— Chegou no grupo da família! — escreve um tio, encaminhando a imagem de uma “notícia” com o título “Prefeitura CONFIRMA fraude no Bolsa-Estudo”. No print, aparecem nomes completos de estudantes e a foto de um portão de escola. A mensagem pede: “Compartilhe antes que tirem do ar”, traz um link encurtado e não indica data, autor nem o veículo responsável.

Camila, que costuma comentar assuntos da cidade nas redes, abre o link: a página tem muitos anúncios, não apresenta fontes para os dados e repete frases em tom alarmista. Em poucos minutos, amigos começam a marcar Camila em posts com a mesma imagem, pedindo que ela “denuncie” e “espalhe”. Antes de responder, Camila pensa no impacto de reforçar uma acusação que pode ser falsa e na exposição dos estudantes citados.

Com base no texto-base, identifique a ação que melhor demonstra atuação ética e crítica ao comentar e compartilhar esse conteúdo nas redes sociais.

No celular, surge uma notificação do aplicativo de vizinhança “Bairro em Foco”: “Postagens sobre problemas do bairro devem informar local e data, distinguir fato de opinião e evitar acusações sem prova. Imagens não podem expor rostos sem consentimento. Para denúncias, indique o canal oficial (ouvidoria, prefeitura, órgãos ambientais)”.

Na mesma tarde, Lara fotografa sacos de lixo espalhados perto do córrego e lê um comentário de outro morador: “Tenho certeza de que é a empresa X. Vi um caminhão passando”. Lara quer alertar a comunidade, mas sabe que a publicação pode gerar boatos e ataques a pessoas ou instituições.

Ela escreve algumas versões de postagem e decide escolher a que melhor se encaixa nas orientações do aplicativo.

Com base no texto, identifique a versão de postagem que demonstra atuação mais fundamentada, ética e crítica ao compartilhar a informação na rede de vizinhança.

O celular vibrou com uma mensagem no grupo do bairro: “Água da torneira tá saindo escura. Minha filha passou mal. Espalhem!”. Junto, vinham um áudio sem identificação e uma foto de uma pia com água amarronzada. A mesma mensagem já aparecia em comentários na página “Viver Bem no Jardim”, administrada por Luana, que costuma divulgar avisos de coleta de lixo e serviços locais.

Nos comentários, alguns pediam “posta logo, antes que apaguem”, outros cobravam “prova” e havia quem marcasse, sem confirmação, a companhia de abastecimento e a unidade de saúde. Um comerciante escreveu que boatos desse tipo afastam clientes e podem gerar pânico. Luana quer informar rapidamente, mas teme reforçar desinformação ou acusar alguém injustamente.

Analise a situação apresentada e identifique a ação que demonstra atuação mais fundamentada, ética e crítica na produção e no compartilhamento de uma postagem sobre o possível problema na água.

Pesquisa recente indica que 85% dos usuários de redes sociais compartilham publicações sem verificar a procedência dos dados. Em um grupo de estudantes, circulou um gráfico sugerindo redução de 20% na tarifa de água, mas não havia confirmação da prefeitura. Alguns defenderam o compartilhamento imediato para atrair curtidas; outros avisaram que, sem consulta a fonte segura, o post poderia propagar erro. O embate expôs a tensão entre visibilidade instantânea e responsabilidade pela precisão na comunicação digital.

Com base no texto, identifique qual atitude exemplifica atuação fundamentada e crítica na produção e no compartilhamento de informações digitais.

Pergunta retórica: 'Por que posts com recortes sensacionalistas viralizam mais do que debates fundamentados?' Em uma rede de mobilidade urbana, um participante compartilhou um vídeo de 20 segundos mostrando um motorista arremessando o carro em alta velocidade num engarrafamento. A legenda culpava 'incompetência dos ciclistas'. Logo apareceram cinco respostas: uma evocou indignação sem apresentar dados; outra recomendou consultar o relatório oficial do órgão de trânsito responsável pelos registros de acidentes; outra ridicularizou o autor por meio de ironias depreciativas; outra questionou a autenticidade do vídeo; e outra citou experiências pessoais de quase acidentes para justificar seu ponto. Esses exemplos ilustram diferentes graus de fundamentação no compartilhamento de opiniões online.

Analise o texto-base e, considerando princípios de ética na comunicação, identifique a resposta que rejeita o apelo sensacionalista e promove fundamentação crítica.