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BNCC 19 questões

Questões BNCC EM13CO22

Produzir e publicar conteúdo como textos, imagens, áudios, vídeos e suas associações, bem como ferramentas para sua integração, organização e apresentação, utilizando diferentes mídias digitais.

Ilustração da habilidade BNCC EM13CO22
Unidade temática
Computacao
Objeto de conhecimento
-
Questões vinculadas
19
Descrição da habilidade EM13CO22
Produzir e publicar conteúdo como textos, imagens, áudios, vídeos e suas associações, bem como ferramentas para sua integração, organização e apresentação, utilizando diferentes mídias digitais.

Séries

1ª série2ª série3ª sérieENEMFUVESTUELUNESP

Matérias

Computação

Assuntos

Expressar e partilhar informaçõesideiassentimentos e soluções computacionais utilizando diferentes plataformasferramentaslinguagens e tecnologias da Computação de forma fluentecriativacríticasignificativareflexiva e ética.

Unidades temáticas relacionadas

Cultura digital

Questões relacionadas a EM13CO22

Questão 1 · Objetiva
Ao montar meu portfólio para uma seleção de estágio, reuni materiais de quatro projetos: textos curtos explicando decisões, 12 fotos, 3 vídeos e 2 áudios de narração. O formulário de candidatura aceita anexos de, no máximo, 10 MB, e a pessoa recrutadora pode abrir o material pelo celular, em horários com internet instável. Também pediram que vídeos tenham legenda e que áudios tenham transcrição, para facilitar o acesso.

Quero que quem avalia consiga navegar por projeto, sem precisar baixar tudo de uma vez, e que eu consiga atualizar um item (por exemplo, trocar um vídeo) sem ter que reenviar todos os arquivos. Além disso, preciso compartilhar apenas um endereço para acesso ao conjunto.

Com base no texto, identifique a forma de publicação que melhor integra os diferentes tipos de mídia, facilita a navegação por projeto e permite atualizar itens sem reenviar todo o material.
Questão 2 · Objetiva
— Dá para o cliente ver o catálogo mesmo sem sinal? — perguntou a artesã, ao testar o celular na feira.

A associação pretende divulgar 12 peças em um “catálogo digital” que será enviado pelo WhatsApp. Cada peça terá 1 foto, 1 vídeo curto mostrando o uso e 1 áudio com a descrição (para quem prefere ouvir). Como o sinal de internet oscila durante o evento, o material precisa funcionar offline depois de baixado. Além disso, o catálogo deve permitir que a pessoa escolha uma categoria no início (por exemplo: “bolsas”, “cestarias”, “biojoias”) e pule diretamente para a peça desejada, sem ficar rolando uma lista longa.

Um estudante sugeriu usar recursos simples, compatíveis com navegadores de celular, mantendo os arquivos organizados para facilitar atualizações futuras.

Com base no texto-base, identifique a forma de publicar o catálogo que melhor integra foto, vídeo e áudio, mantendo navegação por categorias e funcionamento offline após o download.
Questão 3 · Objetiva
Quando me envolvi em um projeto escolar para criar um boletim digital sobre a história local, precisei combinar relatos textuais, fotografias e entrevistas em áudio. Utilizamos um editor de texto que gera arquivos .md, um programa de edição de imagens para converter fotos em JPEG, um gravador digital que exporta arquivos .wav, e um software que transforma modelos HTML acessíveis. Para gerenciar versões, adotamos um repositório Git. Foi recomendado gerar legendas para o áudio e inserir metadados em cada arquivo antes de publicar. Em seguida, integramos tudo em um site estático e fizemos deploy num CMS via Git.

Com base no texto, elabore a sequência de operações mais adequada para organizar, integrar e publicar o boletim digital, assegurando a acessibilidade e o controle de versões.
Questão 4 · Objetiva
Numa iniciativa de preservação cultural, pesquisadores do sertão planejam digitalizar o acervo oral e visual de um quilombo. O material inclui transcrições de depoimentos, fotografias de documentos, gravações de cânticos tradicionais e vídeos de celebrações. Para publicar o acervo online e permitir navegação integrada, a equipe compara cinco plataformas: Medium (focado em texto e imagem), SoundCloud (áudio), Instagram (imagem e vídeo curto), YouTube (vídeo), WordPress (gerenciador de conteúdo). Cada opção apresenta restrições no tipo de mídia que acomoda nativamente ou não fornece um ambiente único de consulta.

Analise o texto-base e identifique qual das plataformas analisadas atende integralmente à necessidade de integrar texto, imagem, áudio e vídeo em um único ambiente de navegação e consulta?
Questão 5 · Objetiva
Uma sociedade histórica planeja lançar uma exposição virtual de artefatos culturais para ampliar o alcance de visitantes. Os curadores digitalizarão descrições textuais, fotografias de alta resolução e gravações de áudio de depoimentos orais. Pretendem manter cada mídia em alta qualidade, permitir edições futuras de forma independente e assegurar que o público acesse o conteúdo diretamente em navegadores sem conversão. Por isso, consideram salvar imagens em PNG ou JPEG, gravar áudio em WAV ou MP3 e publicar o material em PDF interativo ou em páginas HTML5. A decisão final impactará a preservação de detalhes visuais, a fidelidade sonora e a compatibilidade em diferentes dispositivos.

Analise o texto-base e identifique a combinação de formato de imagem, formato de áudio e método de publicação que atende aos requisitos de qualidade, editabilidade e compatibilidade sem conversão nos navegadores.
Questão 6 · Objetiva
Segundo levantamento da equipe editorial, cerca de 1.500 assinantes recebem uma publicação mensal que combina reportagens escritas, fotografias, entrevistas em áudio e pequenos vídeos. Os responsáveis avaliaram duas soluções: uma exigia inserir manualmente trechos de código para cada mídia; a outra oferecia layouts prontos, arrastar e soltar arquivos em uma biblioteca centralizada e agendamento automático das postagens. Optaram pela segunda opção para agilizar a produção e reduzir erros de formatação.

Com base no texto, identifique qual categoria de software oferece recursos integrados para organizar diferentes mídias e publicá-las sem precisar escrever código.
Questão 7 · Objetiva
— Professora, como adicionamos áudio às postagens? — questionou um aluno durante a aula de produção multimídia. A docente explicou que, em um blog, usamos a tag <p> para texto, <img> para imagens e <video> para vídeos, todas com abertura e fechamento. Os estudantes conhecem também as tags <embed>, <object> e <source> para incorporação diversificada, mas precisam descobrir qual é a recomendada em HTML5 para inserir arquivos de áudio de forma semântica.

Analise o texto-base e identifique qual markup HTML5 é indicado para incorporar um arquivo de áudio em um post de blog.
Questão 8 · Objetiva
— Estamos planejando o boletim cultural da comunidade e precisamos reunir relatos em texto, fotos dos eventos e vídeos das apresentações. Queremos que qualquer morador possa contribuir simultaneamente e que o resultado seja fácil de navegar no site. Também seria útil ter categorias por tema e data.
— Certo. Precisamos escolher uma ferramenta que permita organizar todo esse conteúdo de forma prática.

Analise o texto-base e identifique qual ferramenta de publicação atende aos requisitos de integração colaborativa de textos, imagens e vídeos em um site organizado.

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