BNCC
95 questões
Questões BNCC EF15LP16
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 99. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF15LP16
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
Séries
1º ano2º ano3º ano4º ano5º ano
Matérias
Língua PortuguesaLiteratura
Assuntos
Leitura colaborativa e autônoma
Unidades temáticas relacionadas
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)Oralidade
Questões relacionadas a EF15LP16
Questão 1 · Objetiva
Ao ver a tartaruga andando devagar, a lebre riu e disse que venceria sem esforço.
— Que sentimento da lebre o texto mostra nessa parte da fábula?
— Que sentimento da lebre o texto mostra nessa parte da fábula?
Questão 2 · Objetiva
A lebre corria mais rápido que a tartaruga. Ela parou para descansar, mas a tartaruga continuou devagar até a chegada e venceu a corrida.
Qual ideia essa fábula ensina?
Qual ideia essa fábula ensina?
Questão 3 · Objetiva
Ana leu um livro de Ruth Rocha e disse: “Gostei muito dessa história!”
O que a fala de Ana revela?
O que a fala de Ana revela?
Questão 4 · Objetiva
Leia: "Ao ouvir a história de Ruth Rocha, Pedro imaginou castelos, bichos falantes e viagens." Esse trecho mostra que a história despertou
Questão 5 · Objetiva
Um texto infantil de Ruth Rocha conta a história de uma menina que conversa com as plantas do jardim.
Qual título combina melhor com essa história?
Qual título combina melhor com essa história?
Questão 6 · Objetiva
Eu, Lia, guardei a carta no bolso e corri para mostrar ao vovô.
Quem conta a história?
Quem conta a história?
Questão 7 · Objetiva
Leia o trecho: "Marina abraçou o cachorro e disse: 'Você voltou!'" Como Marina provavelmente se sentiu?
Questão 8 · Objetiva
Leia o texto.
"Joana cuidou da plantinha todos os dias. Regou, colocou no sol e esperou. Uma manhã, viu uma flor amarela bem aberta no vaso. Joana sorriu e bateu palmas."
Como Joana se sentiu ao ver a flor?
"Joana cuidou da plantinha todos os dias. Regou, colocou no sol e esperou. Uma manhã, viu uma flor amarela bem aberta no vaso. Joana sorriu e bateu palmas."
Como Joana se sentiu ao ver a flor?
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