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BNCC 64 questões

Questões BNCC EF15CO07

Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.

Ilustração da habilidade BNCC EF15CO07
Unidade temática
Mundo Digital
Objeto de conhecimento
Sistema Operacional
Questões vinculadas
64

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_Computacao.pdf, página 40. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF15CO07
Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Sistema Operacional com gabarito — 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano (EF15CO07) Ler o artigo com gabarito

Séries

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Matérias

Computação

Assuntos

Sistema operacional

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Questão 1 · Objetiva
— O vídeo ficou mudo de novo! — reclamou Davi, enquanto tentava gravar um episódio do “podcast do bairro” no tablet da família. O aplicativo de gravação mostrava a frase “não foi possível usar o microfone”.

Para conferir se o microfone estava quebrado, Davi abriu outro programa simples, o “Gravador de voz”, e conseguiu registrar sua fala normalmente. Então, a irmã sugeriu olhar as configurações do aparelho. Na lista de aplicativos, eles encontraram o app do podcast com a opção “Microfone” desligada. Ao ligar essa opção, o aplicativo voltou a captar o som.

Davi concluiu que não era o microfone que falhava, mas algo no próprio tablet que controlava como os programas usam suas peças.

A partir do texto, conclua qual função do sistema do tablet fica evidenciada quando o aplicativo volta a captar som.
Questão 2 · Objetiva
Ao ligar um pequeno computador usado para registrar empréstimos de livros, a monitora percebeu que a tela mostrava apenas uma mensagem pedindo a instalação de um sistema básico. O equipamento tinha teclado, tela, caixa de som e espaço para salvar arquivos, mas nenhum programa abria. Depois que esse sistema foi instalado, foi possível iniciar o programa de cadastro, usar o mouse, imprimir etiquetas e salvar os dados dos leitores sem travar o aparelho. A monitora explicou aos alunos que os programas não começam sozinhos: eles precisam de um sistema que organize o funcionamento do computador e faça os componentes trabalharem juntos.

Analise o texto e identifique a função do sistema citado para que os programas possam funcionar no computador.
Questão 3 · Objetiva
Você vai criar uma ideia para explicar para um colega o que é “atualizar o Windows”. Qual explicação é a melhor?
Questão 4 · Objetiva
A professora pediu para a turma criar um cartaz com o título: “O que o Windows faz no computador”. Qual frase combina melhor com esse cartaz?
Questão 5 · Objetiva
Qual opção apresenta apenas softwares?
Questão 6 · Objetiva
Qual par está corretamente classificado como hardware e software, nesta ordem?
Questão 7 · Objetiva
Qual alternativa contém um exemplo de software?
Questão 8 · Objetiva
O que é uma porta (port) na pilha de rede do sistema operacional e qual sua função ao receber pacotes destinados a processos diferentes?

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