BNCC
475 questões
Questões BNCC EF12EF06
Discutir a importância da observação das normas e das regras dos esportes de marca e de precisão para assegurar a integridade própria e as dos demais participantes.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 229. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF12EF06
Discutir a importância da observação das normas e das regras dos esportes de marca e de precisão para assegurar a integridade própria e as dos demais participantes.
Séries
1º ano2º ano
Matérias
Educação Física
Assuntos
Esportes de marca Esportes de precisão
Unidades temáticas relacionadas
Esportes
Questões relacionadas a EF12EF06
Questão 1 · Dissertativa
Na escola, a turma joga saquinhos em caixas. Só quem está na marca pode jogar.
Por que é importante esperar a vez e ficar atrás da marca?
Por que é importante esperar a vez e ficar atrás da marca?
Questão 2 · Objetiva
Durante a preparação para o festival esportivo do bairro, jovens organizaram uma prova de arremesso ao alvo em uma quadra aberta. Cada participante receberia três saquinhos de areia e faria os lançamentos atrás de uma faixa no chão. A área do alvo ficava próxima a uma passagem usada por quem buscava água. Para acelerar a atividade, alguns sugeriram que os próximos competidores recolhessem os saquinhos enquanto os colegas ainda lançavam. Outra proposta foi orientar os participantes a aguardarem em uma lateral demarcada e liberar a entrada na área do alvo somente após um sinal do responsável. A pontuação seria registrada depois que todos os saquinhos estivessem parados.
Analise as propostas de organização e identifique a medida que preserva a integridade dos participantes durante a prova.
Analise as propostas de organização e identifique a medida que preserva a integridade dos participantes durante a prova.
Questão 3 · Objetiva
Voluntários organizam uma demonstração de tiro com arco em uma praça durante uma feira esportiva. Antes do início, os participantes recebem orientações: os arcos devem permanecer voltados para baixo fora do momento de tiro, ninguém pode ultrapassar a linha de espera enquanto houver arqueiros na linha de disparo, e a busca pelas flechas ocorre somente após o aviso da responsável pela atividade. Na segunda rodada, uma flecha cai antes do alvo. Um adolescente ultrapassa a linha para recolhê-la, enquanto, em uma raia ao lado, outra participante prepara o arco aguardando o sinal combinado. A responsável precisa decidir como agir sem ignorar a segurança coletiva.
Analise a situação descrita e avalie a decisão que concilia a continuidade da atividade com a proteção dos participantes.
Analise a situação descrita e avalie a decisão que concilia a continuidade da atividade com a proteção dos participantes.
Questão 4 · Objetiva
— Se o colega vem muito rápido, posso passar para a raia ao lado? — perguntou uma estudante antes da prova de revezamento 4x50 m de um festival municipal. A responsável explicou que a prova mede o tempo do percurso e que o regulamento exige a permanência na raia e a entrega do bastão dentro do setor demarcado. Na bateria anterior, um recebedor ficou olhando para trás no fim do setor; o colega que chegava reduziu bruscamente a corrida. Em outra equipe, a tentativa de contornar essa situação levou um estudante a invadir a raia vizinha, quase atingindo quem fazia sua troca. Para a bateria seguinte, as duplas terão alguns minutos de preparação, sem alterar o traçado nem o setor definidos.
Com base na situação descrita, identifique a orientação que concilia a validade da prova de revezamento com a proteção dos participantes.
Com base na situação descrita, identifique a orientação que concilia a validade da prova de revezamento com a proteção dos participantes.
Questão 5 · Objetiva
Durante a Feira Esportiva de Ribeira, jovens arqueiros demonstram sua habilidade ao mirar em alvos de papel. Observou-se que, sem marcações claras, alguns participantes avançavam além da linha de espera antes do disparo, gerando desequilíbrios e pequenas colisões. Para aprimorar a organização, o coordenador sugeriu diversas ações: demarcar faixas no solo para a linha de espera; usar apito antes de cada tiro; distribuir guias teóricos sobre técnicas de arco; fornecer luvas acolchoadas para atrito no arco; sortear a ordem de participação.
Analise o relato sobre a feira de arco e identifique qual medida exemplifica a observância das normas de segurança para preservar a integridade dos participantes?
Analise o relato sobre a feira de arco e identifique qual medida exemplifica a observância das normas de segurança para preservar a integridade dos participantes?
Questão 6 · Objetiva
Instrutora acompanha há duas semanas o treino de tiro com arco no ginásio da escola. Quatro alvos foram dispostos a 10 m de distância, e uma linha de espera, marcada no solo a 5 m, determina onde os alunos devem permanecer após disparar três flechas. Em uma das sessões, um estudante avançou até o alvo antes do sinal de liberação, fazendo com que outro precisasse recuar abruptamente para evitar ser atingido. A supervisora reforçou a necessidade de observar rigorosamente o procedimento de disparo e de retirada das flechas, enfatizando que o cumprimento das regras garante a integridade de todos.
Analise o texto-base e identifique a prática que observa corretamente as normas do tiro com arco, assegurando a integridade de todos os participantes?
Analise o texto-base e identifique a prática que observa corretamente as normas do tiro com arco, assegurando a integridade de todos os participantes?
Questão 7 · Objetiva
Cerca de 30% dos acidentes em pistas de bocha escolar acontecem quando espectadores invadem a área de lançamento, segundo levantamento de comitê esportivo. As normas recomendam que quem aguarda sua vez permaneça a pelo menos 3 metros atrás da linha de lançamento. Em partida exibida no ginásio da escola, alunos de outras turmas aguardavam a menos de 1,5 m, e houve quase colisão quando um competidor arremessou a bola.
Analise o texto-base e identifique qual medida proposta assegura a integridade do lançador e dos demais participantes durante uma partida de bocha.
Analise o texto-base e identifique qual medida proposta assegura a integridade do lançador e dos demais participantes durante uma partida de bocha.
Questão 8 · Objetiva
Sob o céu de fim de tarde, um grupo de estudantes participou de uma oficina de tiro com arco em um acampamento esportivo fictício. Cada aluno recebeu instruções sobre o uso correto do equipamento. A monitora enfatizou que só seria permitido avançar até a área dos alvos após o seu sinal, a fim de evitar acidentes. Além disso, explicou a importância de manter o arco sempre apontado para o alvo e de usar protetor de braço. Durante as práticas, os estudantes seguiram rigorosamente as orientações para recolher flechas, verificar a mira e respeitar a linha de tiro, garantindo a integridade de todos.
Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra respeito às regras de segurança no tiro com arco
Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra respeito às regras de segurança no tiro com arco
Gere provas alinhadas à habilidade EF12EF06
Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.
Ver planos