GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 49 questões

Questões BNCC EF09CO01

Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de árvores e grafos para descrever suas informações e automatizá-las usando uma linguagem de programação.

Ilustração da habilidade BNCC EF09CO01
Unidade temática
Pensamento Computacional
Objeto de conhecimento
Programação usando grafos e árvores
Questões vinculadas
49
Descrição da habilidade EF09CO01
Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de árvores e grafos para descrever suas informações e automatizá-las usando uma linguagem de programação.

Séries

9º ano

Matérias

Computação

Assuntos

Programação - Programação usando grafos e árvores

Unidades temáticas relacionadas

Pensamento computacional

Questões relacionadas a EF09CO01

Questão 1 · Objetiva
Ao representar um grafo não direcionado, como a aresta que conecta dois vértices é geralmente considerada?
Questão 2 · Objetiva
Qual a melhor estrutura de dados para representar um grafo de forma que se possa facilmente adicionar e remover arestas?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a propriedade básica de um grafo que diz respeito ao número de arestas que conectam um vértice a outros vértices.
Questão 4 · Objetiva
Em uma escola, os alunos são conectados por suas amizades. Se um aluno é amigo de dois colegas, como isso é representado em um grafo?
Questão 5 · Objetiva
Considere a lista de objetos: A, B, C, D. Se A está conectado a B, B a C e C a D, como isso é representado em um grafo?
Questão 6 · Objetiva
Em uma rede de transporte público, cada parada é um vértice, e as linhas que conectam as paradas são arestas. Qual é o conceito representado?
Questão 7 · Objetiva
Um grafo pode ser representado por listas. Qual opção descreve isso corretamente?
Questão 8 · Objetiva
— Se eu voltar pelo mesmo corredor, chego de novo na entrada? — perguntou uma visitante ao testar o aplicativo de um museu interativo.

O app deve mostrar, em cada sala, as opções de próxima sala. O mapa do museu tem as salas: Entrada, Mar, Mata, Sertão, Mirante e Saída. Os corredores funcionam assim: Entrada liga com Mar; Mar liga com Mata; Mata liga com Sertão; Sertão liga com Mar (formando um caminho circular). Há ainda uma escada rolante que leva do Sertão ao Mirante, mas não permite voltar. Do Mirante, o visitante segue para a Saída. Além disso, a Mata também tem um corredor direto para a Saída.

A equipe quer guardar essas ligações em uma estrutura que permita ao programa listar “para onde dá para ir” a partir de qualquer sala, respeitando o sentido único da escada rolante.

Com base no texto, identifique a modelagem de dados mais adequada para programar a função que lista as próximas salas possíveis a partir de cada sala, respeitando caminhos circulares e passagem de sentido único.

Gere provas alinhadas à habilidade EF09CO01

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.