Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a
Base Nacional Comum Curricular —
BNCC_EI_EF.pdf, página 259.
Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF08LI11
Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, tweets, reportagens, histórias de ficção, blogues, entre outros), com o uso de estratégias de escrita (planejamento, produção de rascunho, revisão e edição final), apontando sonhos e projetos para o futuro (pessoal, da família, da comunidade ou do planeta).
Atividades prontas desta habilidade
Atividades sobre Produção de textos escritos com mediação do professor/colegas com gabarito — 8º ano (EF08LI11)
Ler o artigo com gabarito Séries
8º ano
Matérias
Língua Inglesa
Assuntos
Produção de textos escritos com mediação do professor/colegas
Unidades temáticas relacionadas
Estratégias de escrita: escrita e pós- escritaPráticas de escrita
Questões relacionadas a EF08LI11
Questão 1 · Objetiva
Bright screens glow in the quiet night as three friends coordinate plans in a group chat for a surprise birthday party.
Sara (9:15 PM): Hey team, John’s birthday is next Friday. Let’s surprise him at the clubhouse at 6 PM. Who can bring snacks, decorations, music?
Leo (9:16 PM): I can bring chips and salsa.
Mia (9:17 PM): I’ll take care of decorations. Any music ideas?
Sara (9:18 PM): Great! I’ll create a playlist if you send suggestions.
Read the chat. Which new message would properly confirm attendance and offer to bring drinks in this informal group chat?
Questão 2 · Objetiva
Choose the most effective short imperative sentence for a local recycling campaign poster that addresses neighbors directly.
Questão 3 · Objetiva
Durante uma aula de inglês, o professor pediu para os alunos descreverem suas rotinas diárias. Qual frase você poderia usar?
Questão 4 · Objetiva
Você recebeu uma tarefa para escrever sobre sua comunidade em inglês. O que você incluiria na sua escrita?
Questão 5 · Objetiva
Leo is planning a comic in English. His hero dreams of becoming a doctor and helping people in his town.
Which plan best shows the hero’s dream and what he will do to reach it?
Questão 6 · Objetiva
Durante uma festa, você viu um amigo dançando enquanto outra pessoa conversava. Qual frase descreve essa situação usando o passado contínuo e o passado simples?
Questão 7 · Objetiva
During a class, the teacher asked the students to describe their favorite movies using the past simple and past continuous. What structure should they follow?
Questão 8 · Objetiva
Durante uma festa, você viu um amigo se divertindo. Como você descreveria essa cena usando passado contínuo?
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