Questões BNCC EF08CI03

Qual é a principal transformação de energia que ocorre em uma lâmpada incandescente?

Uma campanha de arrecadação de aparelhos para famílias atingidas por enchentes incluiu uma verificação antes da entrega. Em uma tomada de teste, uma chaleira elétrica foi usada para aquecer água até a formação de vapor. Em seguida, um ventilador foi ligado diante de fitas de papel, que se deslocaram pelo ar. Por fim, uma luminária de LED foi acionada para clarear uma mesa, sem aquecer perceptivelmente os objetos próximos. A coordenadora explicou que todos os aparelhos recebem energia da rede, mas desempenham funções diferentes. Para organizar a distribuição, os voluntários registraram o efeito principal observado em cada uso.

Analise os efeitos registrados no texto e relacione, na ordem indicada, cada aparelho à transformação predominante de energia elétrica.

— Antes de conectar os aparelhos à estação de energia, precisamos organizar a sequência de uso — disse Luana durante uma queda de luz no condomínio. A bateria disponível tem carga para alimentar apenas um aparelho de cada vez. Para tornar a noite mais segura, a família definiu quatro necessidades, nesta ordem: diminuir o abafamento do quarto fazendo o ar circular; aquecer água para uma bebida; iluminar o caminho até o banheiro; e acompanhar, pelo áudio, os avisos da Defesa Civil. Os aparelhos escolhidos devem produzir principalmente o efeito necessário em cada etapa, sem considerar usos secundários.

Analise as necessidades descritas e identifique a sequência de aparelhos que atende à ordem estabelecida.

— Antes de distribuir os aparelhos doados, vamos testá-los para informar os novos usuários sobre seu funcionamento — explicou a técnica do centro comunitário. Na bancada, uma luminária LED clareou o ambiente; uma chaleira elétrica aqueceu água; uma caixa de som reproduziu um aviso; um ventilador fez suas pás girarem; e um carregador elevou a carga da bateria de um celular. Os participantes observaram que alguns equipamentos também ficam levemente quentes durante o uso. Ao preparar as etiquetas, a técnica orientou o grupo a considerar, para cada aparelho, o efeito que justifica sua função principal, e não efeitos secundários.

Analise a observação sobre o ventilador e identifique a etiqueta que descreve sua principal transformação de energia.

Ao montar um cantinho de estudos em casa, Júlia passou a usar uma régua de tomadas para ligar quatro equipamentos. Enquanto a luminária deixava o caderno bem visível, o ventilador fazia o ar circular nos dias quentes. Para não perder mensagens, ela também conectava o carregador do celular e observava a porcentagem da bateria subir. À noite, a avó usava uma máquina de costura elétrica na mesma régua: a agulha subia e descia rapidamente e o tecido avançava.

Depois de sentir a régua aquecer, Júlia decidiu organizar um cartaz para identificar o que cada equipamento “faz” com a energia elétrica ao funcionar, destacando a transformação principal em cada caso, sem confundir efeitos secundários, como barulho ou aquecimento do motor.

Com base no texto, identifique a classificação que relaciona cada equipamento à principal transformação da energia elétrica durante o uso.

— Você quer um “kit” para quando faltar energia em casa? — perguntou a atendente da loja.
O eletricista que acompanhava o cliente sugeriu itens simples: uma lâmpada LED para iluminar um cômodo, um ventilador pequeno para aliviar o calor, uma caixinha de som para ouvir notícias e um liquidificador para preparar sucos. Por fim, recomendou também um carregador para recarregar o celular e uma bateria externa, “porque assim a carga fica guardada para usar depois, mesmo longe da tomada”.
Ao comparar esses equipamentos, o cliente percebeu que todos usam energia elétrica quando ligados, mas nem todos “entregam” o mesmo resultado: alguns iluminam, outros fazem girar, outros emitem som, e há o caso em que a energia fica armazenada no dispositivo para uso futuro.

Com base no texto, identifique o equipamento cuja operação envolve principalmente a transformação da energia elétrica em energia armazenada para uso posterior.

— Por que o carregador de pilhas fica tanto tempo na tomada? — perguntou Diego, ao notar a luz vermelha acesa no aparelho. A avó explicou que as pilhas recarregáveis do controle do portão tinham “morrido” e precisavam passar algumas horas no carregador. Depois de um tempo, a luz mudou para verde e as pilhas voltaram a funcionar no controle, mesmo longe da tomada. No dia seguinte, Diego percebeu que, se esquecesse o carregador ligado sem pilhas, ele continuava consumindo energia, mas não “guardava” nada. Ele concluiu que, quando as pilhas estão encaixadas, parte do que sai da tomada fica armazenado nelas para ser usado mais tarde.

Com base no texto, identifique a transformação de energia predominante quando as pilhas estão sendo carregadas na tomada.

— Se a geladeira faz o interior ficar frio, por que a grade de tras fica quente? — perguntou Lucas, ao notar que a cozinha parecia mais aquecida quando o aparelho ficava ligado por muito tempo.

Para tirar a duvida, ele encostou a mao na parte traseira e sentiu aquecimento. Depois, colocou um termometro proximo a grade: em cerca de 20 minutos, a leitura passou de 24 C para 41 C. Ao mesmo tempo, ele ouviu um “ronco” intermitente e percebeu uma vibracao leve no piso, como se algo girasse por dentro. A mae comentou que, quando a casa usa a bateria de emergencia, a geladeira e um dos itens que mais reduz o tempo de funcionamento do sistema.

Lucas quis classificar a geladeira pelo tipo de transformacao de energia que ocorre quando ela esta em funcionamento.

Analise as observacoes do texto e identifique a classificacao mais adequada da geladeira quanto a transformacao predominante da energia eletrica durante o funcionamento.