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BNCC 31 questões

Questões BNCC EF06HI06

Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.

Ilustração da habilidade BNCC EF06HI06
Unidade temática
História: tempo, espaço e formas de registros
Objeto de conhecimento
As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização
Questões vinculadas
31

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 423. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06HI06
Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.

Séries

6º ano

Matérias

História

Assuntos

Rotas de povoamento no território americano

Unidades temáticas relacionadas

As questões históricas relativas às migraçõesHistória: tempoespaço e formas de registros

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Questão 1 · Dissertativa
Durante uma refeição em família, Caio contou que estudava o povoamento da América. Para ajudá-lo, sua tia organizou sobre a mesa cartões com duas sequências geográficas discutidas por pesquisadores:

Sequência 1: nordeste da Ásia -> faixa de terra que existiu onde hoje fica o estreito de Bering -> Alasca -> interior da América do Norte -> outras regiões do continente.

Sequência 2: nordeste da Ásia -> litoral do Pacífico Norte -> costa oeste da América do Norte -> costa oeste da América do Sul.

Essas sequências representam hipóteses de deslocamento de grupos humanos em diferentes ambientes do continente.

Identifique as duas rotas de povoamento representadas e explique como a localização geográfica de cada uma orientava o deslocamento dos grupos humanos.
Questão 2 · Objetiva
— Os pontos não estão espalhados ao acaso — afirmou a mediadora durante uma atividade fictícia em um museu. Os cartões consultados pelos estudantes descreviam vestígios de cerâmica parecida em quatro áreas: na foz do rio Orinoco, na ilha de Trinidad, nas Pequenas Antilhas e em Porto Rico. As datações indicavam materiais mais antigos perto da foz do rio e, em geral, materiais mais recentes nas ilhas situadas ao norte. A mediadora lembrou que Trinidad fica próxima da costa norte da América do Sul e que as Pequenas Antilhas formam uma cadeia de ilhas entre essa costa e as Grandes Antilhas. Para ela, essa sequência ajudava a discutir uma hipótese de deslocamento de grupos pelo mar, em travessias curtas entre ilhas.

Analise a ordem dos vestígios e a posição dos lugares citados. Identifique a rota de ocupação mais coerente com a hipótese apresentada.
Questão 3 · Objetiva
Enquanto uma estrada é planejada no Alasca, técnicos examinam o solo para evitar danos a vestígios antigos. Eles encontram ferramentas de pedra em camadas muito antigas e comparam o achado a outros sítios localizados no extremo nordeste da Ásia. Os estudos sobre o período indicam que, durante grandes glaciações, o nível dos mares era mais baixo. Assim, a faixa entre a Sibéria e o Alasca tinha terras expostas onde hoje há mar. Vestígios semelhantes aparecem, em épocas posteriores, em áreas mais ao sul do continente americano. A equipe precisa explicar aos moradores como essa situação ajuda a compreender a chegada dos primeiros grupos humanos às Américas.

Identifique o trajeto de povoamento americano mais compatível com as informações apresentadas no texto.
Questão 4 · Objetiva
No catálogo de uma mostra arqueológica, quatro fichas descrevem achados usados para discutir o povoamento americano. A primeira situa a Beríngia, faixa de terra que, em períodos glaciais, ligava a Ásia ao atual Alasca. A segunda registra vestígios humanos próximos à antiga costa do noroeste da América do Norte, datados de cerca de 14 mil anos. A terceira apresenta o sítio de Monte Verde, no sul do atual Chile, com data semelhante ou anterior. A última reúne pontas de pedra das planícies centrais, geralmente posteriores a esses registros. O catálogo também informa que, naquele período, grandes geleiras dificultavam a passagem pelo interior do norte do continente e que antigas faixas litorâneas ficaram submersas quando o nível do mar subiu.

Interprete a posição e a datação dos vestígios apresentados e reconstrua a rota de povoamento mais compatível com esse conjunto de evidências.
Questão 5 · Objetiva
Ao organizar uma coleção de textos sobre a ocupação antiga das Américas, um editor reuniu três informações citadas por arqueólogos. A primeira diz que grupos humanos chegaram ao extremo noroeste do continente por uma faixa de terra que existiu quando o nível do mar estava mais baixo. A segunda afirma que, por muitos séculos, grandes camadas de gelo bloquearam a passagem pelo interior da América do Norte, abrindo um caminho entre elas apenas mais tarde. A terceira informa que um sítio arqueológico no sul do Chile apresenta vestígios muito antigos, anteriores ao período em que esse caminho interior teria ficado livre.

O editor quer escrever uma nota explicando qual deslocamento inicial torna essas três informações mais coerentes entre si, considerando a geografia do continente.

Com base no texto, avalie qual rota de povoamento explica melhor a presença de vestígios antigos no sul do Chile, mesmo quando o interior da América do Norte ainda estava bloqueado pelo gelo.
Questão 6 · Objetiva
Ao montar uma vitrine sobre os primeiros habitantes das Américas, uma museóloga separou cartões com descrições de quatro sítios arqueológicos. Em dois deles, no extremo noroeste do continente, aparecem as datas mais antigas e ferramentas simples de pedra. Em outros dois, mais ao sul, perto da faixa do oceano, as datas são mais recentes e há grande quantidade de conchas, ossos de peixes e restos de fogueiras feitas com madeira de praia. Um pesquisador observou que, na sequência dos cartões, os sítios formam uma “linha” que acompanha a costa e que, quanto mais ao sul, mais novas são as datas. Ele concluiu que esse padrão sugere um caminho de deslocamento usado por grupos humanos ao longo do tempo.

Analise as informações do texto e identifique a rota de povoamento que melhor explica o padrão de datas e de vestígios descrito para a ocupação do continente americano.
Questão 7 · Objetiva
— Vó, no documentário disseram que, há muito tempo, o mar estava mais baixo por causa do frio.
— Sim. E, com menos água, apareceu uma grande faixa de terra onde hoje existe um trecho de mar entre dois continentes.
— Aí as pessoas caminhavam por ali?
— Caminhavam e caçavam, seguindo animais. Depois, quando o clima foi mudando, continuaram avançando e ocupando novas áreas, descendo para partes mais quentes do continente.
— Então elas entraram por uma ponta e foram se espalhando?
— Isso. O importante é notar de que lado elas começaram e por onde conseguiram passar a pé.

O narrador também comenta que essa passagem não existiu para sempre: quando o nível do mar subiu, a ligação de terra desapareceu.

A partir do texto, identifique a rota de povoamento sugerida, considerando o ponto de entrada e o sentido do deslocamento no território americano.
Questão 8 · Objetiva
Pesquisadores estudam vestígios de sítios arqueológicos descobertos em ilhas e enseadas costeiras desde o Alasca até o Chile. Ferramentas de pedra lascada, adornos marinhos e restos de fogueiras foram encontrados em plataformas rochosas próximas ao oceano. O padrão de distribuição segue a linha de praias e falésias do Pacífico, com assentamentos datados entre 16 000 e 12 000 anos atrás.

Analise o texto-base e identifique geograficamente a rota de povoamento americano indicada pelos achados arqueológicos.

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