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BNCC 17 questões

Questões BNCC EF06CO06

Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros) para permitir o tratamento de todos os casos de forma genérica.

Ilustração da habilidade BNCC EF06CO06
Unidade temática
Pensamento Computacional
Objeto de conhecimento
Generalização
Questões vinculadas
17
Descrição da habilidade EF06CO06
Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros) para permitir o tratamento de todos os casos de forma genérica.

Séries

6º ano

Matérias

Computação

Assuntos

Estratégias de solução de problemas - Generalização

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Pensamento computacional

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Questão 1 · Objetiva
Analise a matriz a seguir que representa as notas de 3 alunos em 4 provas. Aluno 1: [7, 8, 9, 6], Aluno 2: [5, 6, 7, 8], Aluno 3: [10, 9, 8, 9]. Qual aluno teve a maior média?
Questão 2 · Objetiva
Dado um problema de encontrar o maior número em uma lista, crie um algoritmo genérico que funcione para listas de diferentes tamanhos.
Questão 3 · Objetiva
Analise dois algoritmos que ordenam uma lista de números. Quais os parâmetros usados em cada um deles?
Questão 4 · Objetiva
Dada a função que calcula a soma de números, crie um algoritmo que a utilize para calcular a média de três notas.
Questão 5 · Objetiva
— De novo apareceu “atrasado” no caderno do clube de jogos, mas cada voluntário anota de um jeito — reclamou Luan.

No mesmo dia, três fichas do empréstimo estavam assim:
• Ficha 1: “Jogo: Xadrez; pegou dia 10; prazo: 7 dias; devolvido: (em branco)”.
• Ficha 2: “Jogo: Dominó; pegou dia 12; dia limite: 16; devolvido: (em branco)”.
• Ficha 3: “Jogo: Damas; pegou dia 15; etiqueta: amarela; devolvido: (em branco)”.

Uma tabela colada na caixa diz: “Etiqueta verde = 7 dias; amarela = 3 dias; vermelha = 1 dia”. O grupo combinou que o jogo pode ser devolvido ate o dia limite; atraso so conta a partir do dia seguinte. Hoje e dia 18, e a tarefa e criar um jeito unico de marcar se ha atraso, mesmo com fichas diferentes.

Com base no texto, identifique o algoritmo que funciona para as tres fichas, calculando um unico “dia limite” e decidindo se o jogo esta atrasado no dia 18.
Questão 6 · Objetiva
— Chegaram mais doações. Como vamos etiquetar rápido? — perguntou uma voluntária do ponto de arrecadação.

O coordenador explicou que um aplicativo vai sugerir uma etiqueta para cada item, usando apenas duas informações digitadas: “embalagem está danificada?” e “qual é a data de validade?”. Para testar, ele comparou quatro itens e as decisões que tomou:

1) Macarrão, validade daqui a 6 meses, embalagem intacta -> Guardar.
2) Biscoito, validade para amanhã, embalagem intacta -> Prioridade.
3) Milho em lata, sem data visível, embalagem intacta -> Conferir.
4) Leite em pó, validade daqui a 2 meses, embalagem rasgada -> Recusar.

Ele disse que, quando falta a data, o item precisa ser conferido antes de distribuir; quando vence em até 7 dias, deve virar prioridade; e embalagem danificada não deve ser distribuída.

Com base nos quatro casos do texto, identifique o algoritmo que o aplicativo deve seguir para produzir a mesma etiqueta em qualquer nova doação.
Questão 7 · Objetiva
 Pode anotar do jeito que chegar?  perguntou a atendente do quiosque, que recebe pedidos por mensagem.

Para evitar confusao, a equipe passou a reescrever cada pedido em um padrao no quadro. Veja tres exemplos de mensagem e como elas apareceram no quadro:

1) Mensagem: "2 caldo de cana + pastel queijo x1 10h5"
Quadro: "Retirada 10:05 | caldo de cana (2); pastel queijo (1)"

2) Mensagem: "pastel carne 12:40"
Quadro: "Retirada 12:40 | pastel carne (1)"

3) Mensagem: "3 suco uva; 1 agua"
Quadro: "Retirada agora | suco uva (3); agua (1)"

A equipe quer uma regra unica para transformar qualquer mensagem nesse mesmo padrao, mesmo quando faltarem informacoes ou a pessoa escrever de um jeito diferente.

Analise os tres exemplos e identifique o conjunto de passos que gera o mesmo padrao do quadro para qualquer novo pedido enviado por mensagem.
Questão 8 · Objetiva
Durante uma feira de ciências, equipes de estudantes mostraram dois algoritmos escritos em linguagem de pseudocódigo para calcular a soma de elementos em diferentes listas de números. O primeiro algoritmo define uma variável soma e atribui 0, depois percorre cada número da lista A, adicionando-o à soma e retorna o resultado. O segundo algoritmo cria somaB com valor 0, percorre cada valor em lista B, verifica se o valor é maior que 10 antes de somá-lo, e então retorna somaB. Essas duas instâncias resolvem problemas de soma de listas com critérios distintos.

Compare as duas instâncias e identifique qual ação é indispensável antes de iniciar a repetição que acumula valores.

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