Questões BNCC EF05LP11

Qual é a principal característica que deve ter uma anedota sobre amigos?

Leia a anedota e explique sua moral: "Um menino que sempre mentia, um dia não foi acreditado quando contou a verdade."

Complete a frase de forma criativa: "Se eu fosse um super-herói, meu poder seria...".

Leia a piada abaixo e identifique a intenção humorística. "Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas."

Qual é a finalidade de registrar piadas em uma atividade de escrita colaborativa?

— Escuta essa, contou seu Ari enquanto esperava o ônibus na praça. Ele falou que entrou na farmácia e disse para a atendente: “Moça, eu queria um remédio para memória”. A atendente respondeu: “Claro! Qual é o nome do remédio?”. Seu Ari, sem pensar muito, soltou: “Se eu lembrasse o nome, eu não precisava dele!”.

Depois de ouvir a história, Luana anotou do jeito que ouviu, para colocar no jornalzinho do bairro:

“o seu ari foi na farmacia e falou moça eu queria um remedio pra memoria ai a moça falou qual o nome do remedio ai ele falou se eu lembrasse eu nao precisava dele kkk”

Antes de publicar, ela quer revisar o texto para que fique com cara de anedota escrita, mantendo o efeito de humor.

Com base no texto-base, identifique a revisão que torna a anotação adequada para publicação como anedota, respeitando convenções do gênero e da escrita.

— Professora, como elaboramos uma boa piada? perguntou Ana. A professora respondeu que uma anedota precisa de duas partes: o cenário inicial, com personagens e situação comum, e a surpresa no final, chamada punchline. Em seguida ela apresentou o seguinte começo: "Por que o lápis foi ao médico?" e pediu que os alunos criassem o desfecho.

Com base no texto-base, identifique a frase que apresenta a punchline adequada para a piada descrita, respeitando as convenções do gênero de anedota.

"Por que o lápis se sentiu triste?", perguntou a professora durante a aula de artes. Em roda, Caio respondeu: "Porque ele estava sem ponta e não podia escrever!" A turma caiu na risada. Logo depois, ele desenhou um cartum: um lápis sem ponta, com olhos tristes e uma lágrima caindo da madeira gasta. A professora elogiou a ideia e explicou que o humor muitas vezes nasce da surpresa que quebra uma expectativa. Caio registrou o cartum no caderno, escrevendo abaixo dele as falas e desenhando o lápis choroso, criando um pequeno quadrinho cômico. Essa atividade mostrou como anedotas e cartuns seguem convenções de apresentação e de final inesperado para gerar riso.

Analise o texto-base e identifique o elemento que cria o surpresa humorística típica da piada.