BNCC
88 questões
Questões BNCC EF05CI03
Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 343. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF05CI03
Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico.
Séries
5º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Propriedades físicas dos materiais Ciclo hidrológico Consumo consciente Reciclagem
Unidades temáticas relacionadas
Matéria e energia
Questões relacionadas a EF05CI03
Questão 1 · Objetiva
Quais são os principais fatores que afetam o crescimento das plantas?
Questão 2 · Dissertativa
Após a chuva, a turma viu que a água ficou acumulada por mais tempo entre as plantas do jardim da escola.
Explique como as plantas do jardim ajudam a água da chuva a entrar no solo e a escorrer menos pela superfície.
Explique como as plantas do jardim ajudam a água da chuva a entrar no solo e a escorrer menos pela superfície.
Questão 3 · Objetiva
Por que a água da Fonte do Cedro mudou de aspecto? Essa foi a pergunta feita pelos moradores de um bairro após a retirada de arbustos e árvores que cresciam ao redor dessa fonte. Nos meses de chuva, a água passou a ficar turva logo depois das tempestades. Nos períodos sem chuva, a quantidade de água que saía da fonte também diminuiu. A prefeitura pretende transformar o local em uma praça e estuda duas propostas: cobrir o entorno com concreto ou recuperar a vegetação com espécies nativas. O conselho de moradores pediu que as crianças preparassem argumentos para defender a proposta que melhor cuida da fonte.
Elabore, a partir das informações do texto, o argumento mais adequado para defender uma proposta de cuidado com a Fonte do Cedro.
Elabore, a partir das informações do texto, o argumento mais adequado para defender uma proposta de cuidado com a Fonte do Cedro.
Questão 4 · Objetiva
Por que a água de uma nascente pode mudar depois que as plantas ao redor são retiradas? Em uma comunidade, máquinas abriram espaço para ampliar uma estrada próxima a uma nascente. Para isso, foram removidos capins, arbustos e pequenas árvores das margens. Nos meses seguintes, os moradores perceberam que, após as chuvas, a água ficava barrenta por mais tempo. No período seco, o volume de água acumulado perto da nascente também diminuiu. Crianças que costumavam observar girinos no local passaram a encontrá-los com menos frequência. A comunidade discute o plantio de espécies nativas ao redor da nascente antes da próxima época de chuvas.
Analise a situação descrita e identifique o argumento que justifica o plantio de vegetação nativa nas margens da nascente.
Analise a situação descrita e identifique o argumento que justifica o plantio de vegetação nativa nas margens da nascente.
Questão 5 · Objetiva
Por que uma nascente que antes abastecia algumas casas passou a ter menos água? Moradores do bairro acompanharam a área ao redor dela durante um ano. Em uma parte do terreno, foram retirados arbustos e folhas secas para abrir espaço a um caminho. Após as chuvas, a água que chegava ao córrego ficou barrenta, e pequenos sulcos apareceram no chão. Nos meses sem chuva, a nascente passou a liberar menos água. Em outro ponto próximo, onde permaneceram plantas baixas, arbustos e folhas sobre o solo, não surgiram sulcos e a água do córrego continuou transparente. Os moradores discutem a recuperação da área alterada para proteger a nascente.
Analise as observações do texto e identifique o argumento que justifica recuperar a vegetação ao redor da nascente.
Analise as observações do texto e identifique o argumento que justifica recuperar a vegetação ao redor da nascente.
Questão 6 · Objetiva
— Por que a água do córrego ficou cor de barro depois daquela chuva fraca? — perguntou um morador ao ver a água entrando pela boca de lobo da rua.
Na mesma semana, um terreno vizinho foi “limpo” para virar estacionamento: tiraram o capim e deixaram o chão bem batido, sem plantas. Quando choveu, formaram-se poças e uma corrente de água desceu levando terra solta para a sarjeta.
A poucas quadras dali, uma praça com muitas árvores e chão coberto por folhas quase não formou enxurrada. A água da chuva sumiu aos poucos, sem abrir caminhos de lama.
A associação de moradores quer propor ações simples para melhorar a água do córrego e evitar que a terra do bairro vá parar dentro dele.
A partir do texto-base, selecione o argumento que melhor justifica a manutenção ou recuperação da cobertura vegetal para proteger o solo e o córrego.
Na mesma semana, um terreno vizinho foi “limpo” para virar estacionamento: tiraram o capim e deixaram o chão bem batido, sem plantas. Quando choveu, formaram-se poças e uma corrente de água desceu levando terra solta para a sarjeta.
A poucas quadras dali, uma praça com muitas árvores e chão coberto por folhas quase não formou enxurrada. A água da chuva sumiu aos poucos, sem abrir caminhos de lama.
A associação de moradores quer propor ações simples para melhorar a água do córrego e evitar que a terra do bairro vá parar dentro dele.
A partir do texto-base, selecione o argumento que melhor justifica a manutenção ou recuperação da cobertura vegetal para proteger o solo e o córrego.
Questão 7 · Objetiva
Por que a água do chafariz da praça passou a faltar mais vezes? Moradores de um bairro notaram que, antes da reforma da praça, a água de uma pequena nascente mantinha um fio constante, mesmo depois de alguns dias sem chuva. Na obra, foram retirados arbustos e capim “para ficar mais limpo”, e o chão ao redor ganhou caminhos de terra batida bem compactada.
Nos meses seguintes, duas situações ficaram frequentes: após chuvas fortes, a água do chafariz saía mais escura, com gosto de “barro”, e a equipe de limpeza precisava lavar o filtro com mais frequência. Já em semanas com pouca chuva, o fio de água diminuía rápido e, às vezes, parava por um dia inteiro. Alguns moradores sugeriram plantar novamente vegetação baixa e árvores ao redor da nascente.
Com base no texto, identifique o argumento que melhor justifica replantar a cobertura vegetal no entorno da nascente para melhorar a água do chafariz.
Nos meses seguintes, duas situações ficaram frequentes: após chuvas fortes, a água do chafariz saía mais escura, com gosto de “barro”, e a equipe de limpeza precisava lavar o filtro com mais frequência. Já em semanas com pouca chuva, o fio de água diminuía rápido e, às vezes, parava por um dia inteiro. Alguns moradores sugeriram plantar novamente vegetação baixa e árvores ao redor da nascente.
Com base no texto, identifique o argumento que melhor justifica replantar a cobertura vegetal no entorno da nascente para melhorar a água do chafariz.
Questão 8 · Objetiva
Em uma horta comunitária, parte da água da chuva escorre pela superfície do solo, outra parte penetra no chão e vai para camadas mais profundas.
— Como se chama o processo em que a água penetra no solo e passa para camadas mais profundas?
— Como se chama o processo em que a água penetra no solo e passa para camadas mais profundas?
Gere provas alinhadas à habilidade EF05CI03
Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.
Ver planos