Questões BNCC EF04MA13

Na sala, havia 26 lápis na caixa. A professora colocou mais alguns e a caixa ficou com 71 lápis.

Quantos lápis a professora colocou na caixa? Faça uma subtração para conferir.

No jogo Segredos do Tabuleiro, cada equipe precisa descobrir dois números escondidos.

Desafio 1: o primeiro número, somado a 37, resulta em 92.
Desafio 2: o segundo número, multiplicado por 4, resulta em 84.

Quais são os dois números escondidos e quais operações permitem conferir as respostas?

Na escola, Lucas ajudou a organizar 18 bandejas com a mesma quantidade de mudas. Ao todo, havia 432 mudas. Depois, 5 bandejas foram levadas para outro canteiro, e restaram 312 mudas.

Quantas mudas havia em cada bandeja?

— Como podemos saber quantos pacotes chegaram? — perguntou a atendente de uma papelaria ao abrir uma caixa de cartões para festas. Os cartões haviam sido separados antes do envio em pacotes com 8 unidades cada. A etiqueta externa, onde estava escrito o número de pacotes, rasgou durante o transporte. Na conferência, a atendente contou 56 cartões ao todo. Para organizar o estoque, ela precisa descobrir quantos pacotes completos correspondem a essa quantidade. O gerente lembrou que formar pacotes e desfazê-los são ações ligadas: uma usa multiplicação, e a outra pode usar divisão.

Identifique a conta que permite descobrir o número de pacotes completos recebidos pela papelaria.

— Os marcadores de página chegaram para a campanha de leitura — disse a bibliotecária. Havia 72 marcadores, que seriam colocados em 9 sacolas iguais para serem entregues às crianças. Caio fez a divisão e afirmou que cada sacola deveria receber 8 marcadores. Antes de fechar as sacolas, a bibliotecária pediu uma forma de conferir o resultado sem realizar novamente a divisão. Ela explicou que, quando uma quantidade é repartida em grupos iguais, uma multiplicação pode ajudar a verificar se a partilha foi feita corretamente.

Analise a situação descrita e identifique o registro que confirma o cálculo de Caio por meio da operação inversa da divisão.

— Os cadernos da campanha de leitura já podem ser separados — disse Joana, responsável pela organização. Ela recebeu 7 caixas iguais, com 9 cadernos em cada uma. Após contar tudo, anotou 63 cadernos. Antes de entregar o material às crianças, Joana quis conferir se sua contagem estava certa. Para isso, decidiu usar uma operação que desfaz a multiplicação feita ao juntar os cadernos das caixas. Assim, poderia verificar se o total anotado combina com a quantidade de caixas e com o número de cadernos em cada caixa.

Analise a conferência planejada por Joana e identifique o registro que confirma, por uma operação inversa, a quantidade de cadernos em cada caixa.

— Não estou entendendo: as contas não batem — disse Marina, que cuida de um ponto de leitura do bairro.

Ela anotou no caderno que, antes de arrumar as prateleiras, recebeu uma doação de 35 livros e, na mesma semana, emprestou 19 livros para os moradores. Depois disso, para organizar melhor, ela decidiu deixar todas as 8 prateleiras com a mesma quantidade de livros. Usando a calculadora, contou e viu que, ao final da arrumação, cada prateleira ficou com 27 livros.

Marina quer descobrir quantos livros havia no ponto de leitura antes de receber a doação e antes de emprestar os livros, para conferir se seu caderno está correto.

Com base no texto, conclua quantos livros havia no ponto de leitura antes da doação e dos empréstimos.

— Se eu somei 28 com 15 e deu 43, como eu descubro o 15 sem fazer a soma de novo? — perguntou Luana.
O avô respondeu: — Dá para “voltar” usando a conta ao contrário: em vez de somar, você subtrai. Assim, 43 menos 28 mostra o 15.
Mais tarde, na cozinha comunitária, Luana viu 6 bandejas com a mesma quantidade de pães. Depois de juntar tudo, contaram 54 pães ao todo. Como as bandejas eram iguais, ela queria descobrir quantos pães havia em cada uma sem contar bandeja por bandeja, usando a mesma ideia de “voltar” com a operação inversa.

Com base no texto, identifique a operação que Luana deve fazer para descobrir quantos pães havia em cada bandeja.