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BNCC 106 questões

Questões BNCC EF03MA14

Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.

Ilustração da habilidade BNCC EF03MA14
Unidade temática
Geometria
Objeto de conhecimento
Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento, análise de características e planificações
Questões vinculadas
106

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 289. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF03MA14
Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.

Séries

3º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Figuras geométricas espaciais (cubobloco retangularpirâmideconecilindro e esfera): reconhecimentoanálise de características e planificações

Unidades temáticas relacionadas

Geometria

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Questão 1 · Objetiva
Qual é a planificação que representa um cubo?
Questão 2 · Objetiva
— Para a mostra de leitura, vamos montar uma caixa em formato diferente — explicou a bibliotecária. Cada grupo recebeu uma folha já recortada. A folha de Lia tem um quadrado no centro. Em cada lado desse quadrado, há um triângulo do mesmo tamanho. Ela deve dobrar as linhas que unem as peças e colar as bordas externas dos triângulos, sem cortar nem acrescentar papel. Antes da montagem, a turma precisa prever a forma da caixa para separar as etiquetas que serão usadas na exposição.

Identifique, a partir da folha descrita, a forma geométrica da caixa após as dobras e a colagem.
Questão 3 · Objetiva
— A caixa precisa guardar os blocos de fibra sem que eles fiquem amassados — explicou a responsável pela oficina municipal de compostagem. Para isso, será cortada uma única peça de papelão, que depois será dobrada e fechada com fita adesiva. A caixa terá a forma de um prisma reto cuja base mede 8 cm por 5 cm e cuja altura mede 3 cm. Quatro propostas de corte foram entregues à oficina. Em cada uma, os retângulos que formam as faces laterais aparecem unidos em uma faixa, e as outras duas peças serão dobradas para fechar a caixa. A responsável descartará propostas que não apresentem as medidas necessárias para todas as faces do sólido.

Analise as medidas da caixa descrita e identifique a proposta de corte que permite montar esse prisma reto.
Questão 4 · Objetiva
Uma embalagem de presente pode ser aberta e espalhada sobre a mesa, formando partes planas que representam suas faces.

— Ao observar uma caixa de presente comum, qual característica do sólido pode ser identificada?
Questão 5 · Objetiva
Em um mapa cartesiano de um jardim circular, o centro está no ponto C(2, -1). Um ponto P(5, 3) foi marcado na borda do jardim.

— Qual é a distância que qualquer ponto X(x,y) precisa manter de C para pertencer à borda desse jardim?
Questão 6 · Objetiva
Folhas de papel colorido espalham-se sobre a mesa de oficina de arte em um evento cultural de São Paulo. A artista plástico Lara prepara réplicas de monumentos em miniatura usando figuras geométricas. Para cada modelo, ela recorta planificações: a do cilindro inclui um retângulo e duas circunferências; a da pirâmide de base quadrada traz um quadrado e quatro triângulos isósceles; o cone usa um setor circular e uma circunferência; e o prisma triangular, três retângulos e dois triângulos. Os visitantes podem montar esses sólidos seguindo as planificações.

Analise o texto-base e identifique qual alternativa descreve corretamente a planificação do prisma triangular?
Questão 7 · Objetiva
Descrição de cena: Em uma gráfica especializada em embalagem, funcionários recebem diversas planificações (superfícies desenvolvidas) para conferir se correspondem aos sólidos desejados. Entre as planificações, há folhas com cortes e vincos que formam prismas, pirâmides, cilindros e cones ao serem dobradas e coladas. Cada tipo de sólido exige um conjunto específico de faces planas ou curvas.

Analise o texto-base e identifique em qual planificação as figuras planas formam, após montagem, a superfície desenvolvida de um cone.
Questão 8 · Objetiva
Por que embalagens cilíndricas são tão frequentes em utensílios domésticos? Em um ateliê de design, estudantes registraram cinco planificações distintas para construir sólidos geométricos em papel. Planificação A tem seis retângulos congruentes de mesma dimensão. Planificação B exibe três retângulos congruentes e duas bases triangulares. Planificação C apresenta um retângulo e dois círculos iguais. Planificação D mostra um círculo e um setor circular. Planificação E reúne um quadrado e quatro triângulos congruentes.

Analise o texto-base e identifique qual planificação corresponde a um cilindro.

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