BNCC
68 questões
Questões BNCC EF03MA13
Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 289. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03MA13
Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
Séries
3º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Figuras geométricas espaciais (cubobloco retangularpirâmideconecilindro e esfera): reconhecimentoanálise de características e planificações
Unidades temáticas relacionadas
Geometria
Questões relacionadas a EF03MA13
Questão 1 · Objetiva
Qual figura geométrica espacial caracteriza-se por uma base circular e um vértice?
Questão 2 · Objetiva
Um copo é um exemplo de qual figura geométrica?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a figura geométrica espacial que possui 6 faces retangulares e descreva-a.
Questão 4 · Objetiva
— Para que todos os visitantes reconheçam as peças da exposição tátil, observem com atenção suas características — orientou a mediadora da biblioteca. A peça 1 lembra um dado e apresenta seis faces quadradas iguais. A peça 2 foi inspirada em uma caixa de encomenda e tem faces retangulares, organizadas em pares de mesmo tamanho. A peça 3 lembra o topo de um monumento: possui uma base com lados retos e faces que se encontram em uma única ponta. A peça 4 foi criada a partir de um chapéu de festa, com base redonda e uma ponta. A peça 5 lembra uma lata, pois tem duas bases redondas iguais. A peça 6 foi baseada em uma bolinha de gude e não apresenta faces planas.
Analise as características das seis peças e determine os nomes das figuras que correspondem, na ordem de 1 a 6.
Analise as características das seis peças e determine os nomes das figuras que correspondem, na ordem de 1 a 6.
Questão 5 · Objetiva
Moradores organizam uma exposição tátil em um centro cultural, para que visitantes reconheçam objetos pelo toque. Sobre uma mesa, foram colocados cinco itens: um porta-lápis de metal com duas bases circulares do mesmo tamanho; um bloco de encaixe com faces quadradas iguais; uma embalagem de chá com faces retangulares; um enfeite pontudo apoiado em uma base quadrada; e um suporte de papel que termina em uma ponta e tem base circular. Cada item recebeu uma letra em relevo, mas os nomes das formas ainda serão colocados nas etiquetas. A organização pretende nomear os objetos considerando a forma que ocupa espaço, e não apenas a aparência de sua superfície.
Identifique, a partir das características descritas, o objeto que deve receber a etiqueta com o nome cilindro.
Identifique, a partir das características descritas, o objeto que deve receber a etiqueta com o nome cilindro.
Questão 6 · Objetiva
— Esta caixa vai guardar os livros que serão doados? — perguntou Lucas na campanha de arrecadação. A organizadora explicou que ela tem seis superfícies planas. Todas essas superfícies têm formato de retângulo e as que ficam em lados opostos possuem o mesmo tamanho. Por isso, a caixa pode ser apoiada sobre diferentes lados e continua estável no caminhão. As faces da caixa não têm todas a mesma medida: duas são mais compridas que as outras.
Antes de colar a etiqueta de transporte, Lucas precisava registrar o nome da forma espacial usada na fabricação dessa caixa.
Analise as características da caixa descritas no texto e identifique a figura geométrica espacial que representa sua forma.
Antes de colar a etiqueta de transporte, Lucas precisava registrar o nome da forma espacial usada na fabricação dessa caixa.
Analise as características da caixa descritas no texto e identifique a figura geométrica espacial que representa sua forma.
Questão 7 · Objetiva
Caixas recém-chegadas lotam o balcão de uma papelaria que monta kits de lembrancinhas. Para evitar trocas, o atendente decidiu escrever em cada embalagem o nome da figura geométrica espacial que ela lembra.
Ele separou três itens e descreveu assim:
1) “Uma caixinha com todas as faces do mesmo tamanho e em forma de quadrado”.
2) “Um potinho alto, com duas tampas redondas iguais e a parte de lado toda curva”.
3) “Uma embalagem que fica apoiada em uma base em forma de quadrado e tem quatro lados em forma de triângulos que se encontram em uma ponta”.
Com essas descrições, o atendente quer escolher os nomes corretos para identificar os três itens.
Analise as descrições dos três itens do texto e conclua a sequência de nomes das figuras geométricas espaciais associadas a eles, na ordem 1, 2 e 3.
Ele separou três itens e descreveu assim:
1) “Uma caixinha com todas as faces do mesmo tamanho e em forma de quadrado”.
2) “Um potinho alto, com duas tampas redondas iguais e a parte de lado toda curva”.
3) “Uma embalagem que fica apoiada em uma base em forma de quadrado e tem quatro lados em forma de triângulos que se encontram em uma ponta”.
Com essas descrições, o atendente quer escolher os nomes corretos para identificar os três itens.
Analise as descrições dos três itens do texto e conclua a sequência de nomes das figuras geométricas espaciais associadas a eles, na ordem 1, 2 e 3.
Questão 8 · Objetiva
Em uma sala de artes, a turma separou uma caixa de sapato, uma lata de refrigerante e uma bola para fazer uma exposição de sólidos.
— Qual objeto tem forma de esfera?
— Qual objeto tem forma de esfera?
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