Questões BNCC EF02MA15

Identifique qual figura é um círculo dentre as opções apresentadas.

Observe as figuras, qual delas é um retângulo?

Identifique o triângulo entre as figuras apresentadas. Qual das opções representa um triângulo?

— As placas táteis da biblioteca precisam ser reorganizadas antes da oficina de jogos — explicou a funcionária. Cada placa tem uma peça em relevo e uma ficha com suas características. A peça amarela possui quatro cantos e quatro lados de mesmo comprimento. A verde tem quatro cantos, mas seus lados de cima e de baixo são mais longos que os outros dois. A vermelha possui três cantos. Já a azul não apresenta cantos nem lados retos. Para guardar as fichas nas caixas corretas, as crianças devem escrever o nome da figura correspondente a cada peça.

Identifique o nome que deve ser escrito na ficha da peça amarela, considerando as características apresentadas no texto.

Durante a montagem de uma exposição interativa, os organizadores prepararam quatro placas táteis para indicar espaços do percurso. Em cada placa, há um desenho em relevo e uma letra: P, Q, R ou S. A ficha de montagem informa que o desenho P é uma linha fechada sem lados retos nem cantos; o Q possui três lados retos; o R possui quatro lados retos de mesmo comprimento; e o S possui quatro lados retos, sendo dois mais longos e dois mais curtos. Para que visitantes com diferentes formas de leitura possam usar as placas, o guia impresso deve apresentar os nomes das figuras na mesma ordem das letras.

Analise as características dos desenhos descritos no texto e determine a sequência de nomes que deve constar no guia para as placas P, Q, R e S.

— Para organizar os cartões táteis da brinquedoteca, precisamos ligar cada peça ao nome de sua forma — explicou a monitora. As peças têm contornos em relevo, permitindo que sejam percebidas também pelo toque. A peça I tem quatro lados retos do mesmo tamanho. A peça II tem três lados retos. A peça III tem quatro lados retos, sendo dois mais compridos e dois mais curtos. Já a peça IV é toda arredondada e não possui lados retos. Antes de guardar o material, as crianças conferiram as características de cada contorno.

Compare as características das peças descritas no texto e identifique a associação correta entre uma peça e seu nome.

Trecho de relatório: no projeto de revitalização de uma praça urbana, foram instalados quatro formatos de canteiros para arborização e flores: 3 canteiros circulares, 5 canteiros quadrados, 2 canteiros triangulares e 4 canteiros retangulares. Cada formato segue as características geométricas clássicas: canteiros quadrados têm quatro lados iguais e ângulos retos; retangulares têm lados opostos iguais e ângulos retos; triangulares têm três lados e três ângulos; circulares não possuem lados nem ângulos.

Analise o texto-base e identifique qual dos formatos de canteiros possui exatamente três lados e três ângulos?

— Estamos finalizando a identidade visual do festival de artes, disse a coordenadora ao designer. — Precisamos usar quatro formas simples para cada setor.
O designer anotou as descrições:
A: forma com quatro lados congruentes e quatro ângulos retos.
B: forma com quatro lados, dois pares de lados iguais e quatro ângulos retos.
C: forma com três lados e três ângulos.
D: forma sem ângulos, em que todos os pontos da borda estão à mesma distância do centro.
Com base nessas características, cada letra representa um tipo distinto de figura plana.

Analise o texto-base e identifique qual forma descrita corresponde a um retângulo.