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BNCC 25 questões

Questões BNCC EF02LP16

Identificar e reproduzir, em bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.

Ilustração da habilidade BNCC EF02LP16
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Produção de texto oral
Questões vinculadas
25

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 107. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF02LP16
Identificar e reproduzir, em bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.

Séries

2º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Produção de texto oral

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

Questões relacionadas a EF02LP16

Questão 1 · Objetiva
Qual a característica essencial de um e-mail formal? Marque a alternativa correta.
Questão 2 · Objetiva
Ao reproduzir uma receita, qual deve ser a diagramação correta?
Questão 3 · Objetiva
Quais são os elementos que não podem faltar em uma receita?
Questão 4 · Objetiva
Qual é a estrutura básica de um bilhete?
Questão 5 · Objetiva
Depois de experimentar um bolo feito pela avó, Caio registrou o preparo para levá-lo à feira de troca de receitas da turma. No rascunho, escreveu:

Bolo de banana na caneca
Amasse bem a banana com um garfo.
1 banana madura
Junte o ovo e mexa.
2 colheres de aveia
Leve ao micro-ondas por dois minutos.
1 ovo
Misture a aveia até a massa ficar uniforme.
1 colher de fermento
Acrescente o fermento por último.

Ao reler o texto, Caio percebeu que um colega poderia começar o preparo sem saber todos os itens necessários.

Identifique a reorganização que torna o registro mais adequado para orientar o preparo do bolo.
Questão 6 · Objetiva
Uma folha de papel foi deixada sobre a jarra de café na copa da empresa, contendo o seguinte recado:

Para: Setor de Recursos Humanos
De: Maria Silva
Data: 12/05/2026
Assunto: organização do evento de integração

Caros colegas,
Lembro que o almoço de confraternização será servido ao meio-dia em frente à sala de reuniões. Peço confirmação de presença até sexta-feira.

Atenciosamente,
Maria Silva

Analise o texto-base e identifique qual elemento do recado indica quem o enviou.
Questão 7 · Objetiva
Após a reunião, os professores encontraram no quadro branco um bilhete assim:

15/09
Para a turma do 2º ano
Levem suas fichas de leitura para a biblioteca até sexta-feira.
Obrigada,
Coordenação Pedagógica

Analise o texto-base e identifique qual elemento caracteriza o destinatário do bilhete.
Questão 8 · Objetiva
Pudim de leite condensado
Rendimento: 8 porções
Ingredientes:
- 1 lata de leite condensado
- A mesma medida de leite
- 3 ovos
- 1 xícara de açúcar para a calda
Modo de preparo:
1. Leve o açúcar ao fogo baixo até formar caramelo.
2. Bata no liquidificador o leite condensado, o leite e os ovos.
3. Despeje a mistura na forma caramelizada.
4. Asse em banho-maria por 50 minutos a 180 °C.

Analise o texto-base e identifique o elemento que exemplifica a diagramação típica de um modo de fazer em receita.

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