BNCC
53 questões
Questões BNCC EF01MA17
Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, quando necessário.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 283. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF01MA17
Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, quando necessário.
Séries
1º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Medidas de tempo: unidades de medida de temposuas relações e o uso do calendário
Unidades temáticas relacionadas
Grandezas e medidas
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Questão 1 · Objetiva
Assinale a opção que representa corretamente os dias da semana em ordem.
Questão 2 · Objetiva
Qual mês do ano vem após janeiro?
Questão 3 · Objetiva
Quantos dias existem em uma semana?
Questão 4 · Objetiva
Identifique qual período do dia é representado pela imagem de um sol.
Questão 5 · Objetiva
Moradores organizam uma roda de leitura na biblioteca do bairro e usam o calendário de junho para definir três encontros. O primeiro será na primeira segunda-feira após o dia 10. O segundo ocorrerá uma semana depois do primeiro. O último será realizado na manhã seguinte ao segundo encontro.
Calendário de junho
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Analise as informações do calendário e determine o dia, a data e o período do último encontro da roda de leitura.
Calendário de junho
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Analise as informações do calendário e determine o dia, a data e o período do último encontro da roda de leitura.
Questão 6 · Objetiva
— A feira de trocas será na primeira segunda-feira de agosto, durante a tarde — explicou a bibliotecária ao organizar o mural do bairro. A montagem das mesas deverá ocorrer na sexta-feira antes da feira, pela manhã, para não atrapalhar a atividade. No calendário usado no mural, a última semana de julho aparece assim: segunda, 27; terça, 28; quarta, 29; quinta, 30; sexta, 31; sábado, 1 de agosto; domingo, 2. As famílias receberão um lembrete com o dia e o período corretos para a montagem.
Com base no calendário e nos avisos, identifique o momento destinado à montagem das mesas.
Com base no calendário e nos avisos, identifique o momento destinado à montagem das mesas.
Questão 7 · Objetiva
— O ônibus-biblioteca só poderá parar aqui uma vez por mês — explicou a coordenadora aos moradores. Para organizar os empréstimos, ela informou que o atendimento ocorrerá sempre na segunda quarta-feira de cada mês, durante a manhã. No calendário usado pela comunidade, o mês de junho começa em uma segunda-feira. Os moradores pretendem divulgar um aviso com o dia da semana, a data e o período corretos, para que as famílias levem os livros a devolver no momento combinado. Em junho, as quartas-feiras correspondem aos dias 3, 10, 17 e 24.
Elabore mentalmente o aviso para junho e identifique o texto que deve ser divulgado aos moradores.
Elabore mentalmente o aviso para junho e identifique o texto que deve ser divulgado aos moradores.
Questão 8 · Objetiva
— Pai, eu queria ir só uma vez ao centro comunitário este mês — disse Lia, olhando o calendário preso na geladeira.
O pai explicou que há duas atividades fixas: a roda de leitura acontece todas as segundas-feiras no período da manhã, e a feira de artesanato acontece todos os sábados no período da tarde. Para decidir, eles combinaram ir na atividade que ocorrer mais perto do fim do mês, pois a família vai viajar logo depois.
No mesmo calendário, Lia leu que o mês de abril tem 30 dias e que o dia 1º cai em uma segunda-feira. Com essas informações, ela começou a marcar no calendário os dias de roda de leitura e os dias de feira, para descobrir qual será o último compromisso antes da viagem.
Analise as informações do texto e conclua a data, o dia da semana e o período do último compromisso antes da viagem.
O pai explicou que há duas atividades fixas: a roda de leitura acontece todas as segundas-feiras no período da manhã, e a feira de artesanato acontece todos os sábados no período da tarde. Para decidir, eles combinaram ir na atividade que ocorrer mais perto do fim do mês, pois a família vai viajar logo depois.
No mesmo calendário, Lia leu que o mês de abril tem 30 dias e que o dia 1º cai em uma segunda-feira. Com essas informações, ela começou a marcar no calendário os dias de roda de leitura e os dias de feira, para descobrir qual será o último compromisso antes da viagem.
Analise as informações do texto e conclua a data, o dia da semana e o período do último compromisso antes da viagem.
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