GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 93 questões

Questões BNCC EF01MA13

Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.

Ilustração da habilidade BNCC EF01MA13
Unidade temática
Geometria
Objeto de conhecimento
Figuras geométricas espaciais: reconhecimento e relações com objetos familiares do mundo físico
Questões vinculadas
93

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 281. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF01MA13
Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Figuras geométricas espaciais: reconhecimento e relações com objetos familiares do mundo físico com gabarito — 1º ano (EF01MA13) Ler o artigo com gabarito

Séries

1º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Figuras geométricas espaciais: reconhecimento e relações com objetos familiares do mundo físico

Unidades temáticas relacionadas

Geometria

Questões relacionadas a EF01MA13

Questão 1 · Objetiva
Em uma oficina de Matemática, uma turma do 1º ano do Ensino Médio construirá um modelo para investigar elementos da geometria espacial. O professor orientou que o objeto escolhido fosse um sólido com faces planas, arestas retas e vértices bem definidos, para que esses elementos pudessem ser identificados e contados diretamente.

Com base nas características indicadas no texto, qual objeto é mais adequado para a atividade?
Questão 2 · Objetiva
Um enfeite de mesa tem uma base circular e afunila até um único vértice. Ele é usado em festas e sorvetes em casquinha lembram sua forma.

— Que sólido geométrico o texto-base descreve?
Questão 3 · Objetiva
Em um jogo de mesa, a peça precisa ficar sempre apoiada sem rolar. Entre as opções há um cubo, uma esfera, um cilindro e um cone.

Qual sólido é mais adequado para permanecer estável sem rolar, considerando apenas a forma?
Questão 4 · Objetiva
Paredes repletas de objetos guardados em prateleiras de um almoxarifado revelam peças de diferentes formatos. Entre elas, um barril de madeira, uma caixa retangular para arquivos, uma bola de futebol e um sinal de trânsito cônico. Cada item reflete uma forma sólida: o barril é usado para armazenar líquidos; a caixa mantém documentos organizados; a bola é chutada em campos; e o sinal orienta motoristas nas vias.

Analise o texto-base e identifique a opção que relaciona corretamente cada objeto à sua figura geométrica espacial.
Questão 5 · Objetiva
Durante a arrumação do sótão, Ana encontrou diversos objetos guardados empoeirados: uma caixa de sapatos, um barril de vinho vazio, várias casquinhas de sorvete usadas como moldes, uma bola de futebol desgastada e um tapete redondo antigo.

Analise o texto-base e identifique o objeto cujo formato corresponde a um cilindro.
Questão 6 · Objetiva
Em escavações recentes num sítio arqueológico datado de 3.000 a.C., pesquisadores registraram quatro tipos principais de artefatos: urnas de barro cilíndricas usadas para armazenar grãos; pequenas estátuas em forma de cone colocadas em cerimônias; esferas de pedra polida com função ritual; e blocos retangulares de calcário empregados na construção de espaços cerimoniais. Os estudos indicam que essas peças revelam o domínio de formas geométricas espaciais pelos primeiros habitantes da região.

Analise o texto e identifique qual artefato encontrado possui formato de cilindro.
Questão 7 · Objetiva
Descrição de cena: em um ateliê de decoração de festas, suportes exibem quatro tipos de objetos que serão usados nas comemorações: chapéus pontudos de papel, pequenos barris metálicos, balões infláveis coloridos e caixinhas retangulares de presente. Cada peça tem formato próprio: o chapéu lembra um cone; o barril, um cilindro; o balão, uma esfera; e a caixinha, um bloco retangular.

Identifique qual objeto descrito apresenta formato esférico.
Questão 8 · Objetiva
Em uma atividade de Matemática no museu de ciências, os estudantes analisaram cinco elementos usados para representar formas: um cubo de madeira, uma fotografia de um objeto, a sombra projetada por uma luminária, uma folha retangular e um círculo de papel. A professora explicou que uma figura plana tem apenas duas dimensões, enquanto um sólido geométrico ocupa espaço e possui três dimensões.

Com base no texto, qual dos elementos analisados é um sólido geométrico?

Gere provas alinhadas à habilidade EF01MA13

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.