Questões BNCC EF01LP01

A turma observou a palavra "bola" escrita no caderno.

— Quais letras aparecem na ordem correta para escrever "bola"?

Diálogo divulgado para convidar o amigo Lucas:\"Oi, Lucas!\"
\"Venha comemorar meu aniversário.\"
\"Dia 12 de novembro.\"
\"Às 15 horas no salão de festas.\"
\"Abraços, Carla.\"

Analise o texto e identifique qual trecho será lido por último se Lucas ler o bilhete da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.

Na biblioteca da escola, a professora preparou uma atividade para ajudar os alunos menores, que ainda se confundem ao acompanhar um texto longo. Ela mostrou uma imagem de um livro aberto com dois adesivos: um escrito “Início” e outro “Fim”. Entre eles, há uma linha pontilhada com setas, indicando um percurso de um ponto ao outro.

A professora explicou que, para entender uma história, não basta reconhecer letras e palavras: é preciso seguir a ordem em que o texto foi escrito. Assim, o leitor acompanha as frases na sequência e percebe como os acontecimentos se ligam. Depois, pediu que os alunos escrevessem uma orientação simples, como se fosse um recado, para quem vai começar a ler um livro pela primeira vez.

Analise o texto-base e a imagem e identifique a orientação de leitura que o percurso “Início” ? “Fim” representa para acompanhar o texto do livro.

Leia a frase: "O gato subiu no telhado." Qual a última palavra?

Leia a palavra 'gato'. Qual é a primeira letra dessa palavra?

Em uma reportagem sobre a preservação da memória afro-brasileira, lê-se: “Comunidades quilombolas organizam acervos para registrar suas histórias e tradições.”

Considerando a palavra “quilombolas” no texto-base, qual é a primeira letra dessa palavra?

Leia a palavra "gato". Qual é a primeira letra dessa palavra?

Leia a palavra "gato". Qual a última letra?