Bolinhas que Chamam: a Corrida Lenta do Engatinhar
Os bebês se arrastam, engatinham e sorriem atrás de bolinhas e brinquedos coloridos que rolam pelo chão, ora mais rápido, ora mais devagar. É um momento de movimento livre e curiosidade, que pode acontecer em qualquer parte da rotina em que o bebê já está explorando o espaço. A brincadeira convida o pequeno a perseguir o que o desperta, descobrindo como o corpo responde a cada mudança de ritmo.
O que a criança desenvolve
O bebê fortalece musculatura e coordenação ao engatinhar e se arrastar em diferentes ritmos.
O bebê percebe que a velocidade de um objeto muda e começa a ajustar seus movimentos para acompanhá-lo.
O bebê ganha confiança para escolher seus próprios caminhos e se deslocar pelo espaço por iniciativa própria.
O bebê vive momentos de interação e alegria compartilhada com o adulto que narra e acompanha a brincadeira.
O que diz a BNCC
EI01CG02 — Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
O código EI01CG02 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos e pede que o bebê experimente as possibilidades do próprio corpo nas brincadeiras e interações. Na prática, isso significa dar ao bebê espaço seguro para se mover de muitas formas, como engatinhar, se arrastar, virar e se equilibrar. A atividade se conecta a esse objetivo porque o bebê precisa perceber o movimento dos objetos e ajustar a própria forma de se locomover para alcançá-los. Assim, ele vive, de maneira lúdica, a relação entre corpo, espaço e desejo de explorar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê muda a forma de se mover para alcançar algo que muda de velocidade, ele aprende a ajustar o próprio corpo, base para equilíbrio, coordenação e autonomia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, revezando com o restante
O que você vai precisar
- Bolas de tecido ou plástico grandes e coloridas(4 a 6)
- Brinquedos de pano coloridos(2)
- Tapete de EVA ou colchonete(1)
Para começar
Sente-se no tapete com os bebês ao redor e mostre as bolinhas, deixando que toquem e observem.
“Olha a bolinha! Ela é redondinha, quer brincar com você?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF