Pede Licença o Ursinho Calmo
Dois bebês encontram um objeto que os dois querem, e um ursinho de pelúcia aparece para mostrar que há outro jeito de lidar com a vontade do outro. A experiência acontece no colo do adulto, em um momento de pequena disputa que faz parte do dia a dia da creche. É uma atividade simples, que mostra aos pequenos, de forma acolhedora, que pedir com calma pode ser mais gostoso do que brigar por um brinquedo.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber que outras crianças também têm vontades e interesses próprios, o que é a base da convivência em grupo.
Experimenta, com o apoio do adulto, formas mais calmas de lidar com situações de disputa por objetos.
Ganha repertório de gestos de comunicação, como o de pedir com a mão aberta, para expressar um desejo sem precisar recorrer ao conflito.
Observa a reação dos colegas e do adulto diante de diferentes atitudes, ampliando a compreensão sobre causas e consequências das ações.
O que diz a BNCC
EI01EO06 — Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a interagir com outras crianças e com adultos, se adaptando aos poucos ao convívio em grupo. Para os bebês, isso começa bem antes da fala: significa perceber que o colega também quer as coisas, reagir a essa presença e aprender, com a ajuda de um adulto, que existem formas diferentes de agir diante de um conflito. Essa atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a criança diante de uma situação de disputa e apresenta, de maneira lúdica, uma forma mais calma de se relacionar. Ela se encaixa no campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata justamente da construção da identidade e da convivência com os demais.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
O bebê começa a perceber que os outros também querem coisas e que pedir com calma funciona melhor do que disputar, o que é o primeiro passo para conviver em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 a 2 bebês, sempre com um adulto por cr
O que você vai precisar
- Ursinho de pelúcia lavável(1)
- Brinquedos grandes e iguais(2)sucata
- Tapete macio(1)
Para começar
Pegue o bebê no colo, olhe nos olhos dele e nomeie o que ele está sentindo ao segurar o brinquedo.
“Você quer o anel, né? Ele é seu agora.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF