Chamado do Outro Lado do Tapete
Um adulto se senta do outro lado do espaço e chama cada bebê pelo nome, convidando-o a engatinhar até ele por um percurso livre e seguro. A cada chegada, a criança é celebrada com alegria e carinho, transformando o movimento em um encontro afetivo. Essa experiência cabe muito bem nos momentos de brincadeira livre da rotina, quando o bebê está explorando o corpo e o espaço ao seu redor.
O que a criança desenvolve
O bebê exercita o engatinhar e o deslocamento do corpo, ganhando mais coordenação e confiança ao se movimentar pelo espaço.
A criança sente que o movimento leva a um encontro com alguém que a chama pelo nome, fortalecendo o vínculo afetivo e a sensação de acolhimento.
O bebê percebe a relação entre o seu deslocamento e a distância até o adulto, começando a compreender noções de espaço e direção.
Ao escolher seu próprio caminho até o adulto, a criança experimenta pequenas decisões sobre como se mover, ganhando iniciativa e segurança.
O que diz a BNCC
EI01CG02 — Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, os bebês experimentem as possibilidades do próprio corpo em brincadeiras e interações, dentro de ambientes acolhedores e desafiantes. Na prática, isso significa deixar que o bebê se mova, descubra como seu corpo funciona e aprenda a se deslocar com segurança, sempre cercado de afeto. O código EI01CG02 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o corpo como forma de conhecer o mundo e se relacionar com outras pessoas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca o movimento a serviço de uma brincadeira com sentido, em que engatinhar é um jeito de alcançar alguém que gosta da criança.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê engatinha para alcançar alguém que o chama, ele descobre o próprio corpo, aprende a se deslocar com segurança e sente que o movimento leva a um encontro com alguém que gosta dele.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês por vez, com os demais obser
O que você vai precisar
- Tapete ou colchonete(1)
- Almofadas macias(2 a 3)sucata
- Chocalho de garrafa PET com grãos fechada(1)sucata
Para começar
Sentado do outro lado do corredor, o adulto mostra o chocalho e fica com o rosto visível para o bebê.
“Oi! Eu estou aqui do outro lado. Vem me ver?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF