Passa-Anel do Pezinho Explorador
Um momento de brincadeira no chão em que o bebê vê algo colorido rolando e decide ir atrás dele, engatinhando pelo espaço ao seu ritmo. É uma experiência simples que combina movimento, curiosidade e descoberta, encaixando-se bem na rotina diária de exploração livre. Vale a pena porque cada tentativa de alcançar o objeto é uma oportunidade real de o bebê testar o próprio corpo.
O que a criança desenvolve
Estimula o engatinhar e a coordenação entre braços, pernas e tronco ao perseguir um objeto pelo chão.
Desperta a percepção de distância, direção e movimento do objeto no espaço ao redor.
Incentiva o bebê a escolher o próprio caminho e a confiar na sua capacidade de se deslocar.
Proporciona um momento de prazer e interação com o adulto que participa da brincadeira.
O que diz a BNCC
EI01CG02 — Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas experimentem o que o corpo é capaz de fazer durante brincadeiras e interações. Na prática, isso significa oferecer ao bebê um ambiente seguro e interessante, onde ele possa se mover, tentar, errar e tentar de novo. Esta atividade se liga ao objetivo porque propõe um motivo para o bebê se deslocar, criando uma situação em que ele experimenta diferentes formas de movimento para chegar até onde quer. O código EI01CG02 indica justamente essa exploração corporal nas primeiras experiências com brincadeiras e interações.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê engatinha atrás de uma bola, ele aprende a coordenar o corpo, testar possibilidades de movimento e confiar em si mesmo, base para todas as outras conquistas motoras.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês por vez, em rodízio com o re
O que você vai precisar
- Bola de pano ou tecido(1 ou 2 unidades)sucata
- Tapete de EVA ou colchonete(1 unidade)
Para começar
Sentado no chão, o adulto mostra a bola às crianças e a faz rolar devagar, chamando o nome de cada uma para despertar o interesse.
“Olha a bolinha! Cadê a bolinha? Vem pegar!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF