Caminho dos Pezinhos Saltitantes
Neste percurso, o bebê caminha devagar por uma trilha de fita no chão e, ao encontrar almofadas coloridas, experimenta saltar com os dois pés. A cada convite, ele muda de ritmo, descobrindo que o corpo pode ir mais devagar ou mais rápido. É uma experiência simples, que cabe em momentos de movimento e brincadeira da rotina e mostra ao pequeno o que suas pernas já são capazes de fazer.
O que a criança desenvolve
Ganha mais equilíbrio e coordenação ao andar, parar e saltar em diferentes ritmos.
Percebe, com segurança, o que o próprio corpo consegue fazer e passa a se movimentar com mais confiança.
Compreende, aos poucos, a relação entre os sinais do adulto e as mudanças de movimento.
Vive a brincadeira junto de um adulto de referência, o que fortalece vínculos e o prazer de se mover em companhia.
O que diz a BNCC
EI01CG02 — Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças experimentem as possibilidades do próprio corpo em brincadeiras e interações. Para bebês, isso significa explorar movimentos como andar, parar e se mexer em ambientes que convidam à ação, sempre com acolhimento. Este objetivo pertence ao campo de experiências Corpo, gestos e movimentos (código EI01CG02). Nesta atividade, o bebê vive essa exploração ao caminhar, saltar e ajustar o ritmo do próprio corpo, enquanto segue o convite do adulto.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê experimenta andar, parar e saltar, ele descobre o que o próprio corpo consegue fazer, e isso constrói confiança para se mexer.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com o adulto sentado ao lad
O que você vai precisar
- Tapete emborrachado ou colchonete(1)
- Fita ou corda de tecido colorida(1 de 3 metros)
- Almofadas ou travesseirinhos coloridos(4 a 6)sucata
Para começar
O adulto senta no início da fita e mostra o caminho com a mão, chamando a criança pelo nome. A criança é convidada a engatinhar ou andar de mãos dadas ao longo da fita.
“Vem, vamos andar pelo caminho! Um pezinho, outro pezinho.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF