Corridinha do Sinal no Quintal dos Pezinhos
Num cantinho do pátio, os bebês vivem uma brincadeira de ir e vir no colo ou engatinhando pelo chão, guiados pelo adulto de quem gostam. Ao ouvir palmas lentas ou rápidas, eles percebem que o corpo pode mudar de ritmo e, no final, correm atrás de um objeto colorido para pegar e largar. É uma experiência leve, que cabe bem no tempo de brincadeira livre e de interação com a turma.
O que a criança desenvolve
Experimenta diferentes ritmos de movimento, como ir mais devagar ou mais depressa, fortalecendo o controle do corpo.
Sente confiança e prazer ao brincar junto do adulto e da turma, em um ambiente acolhedor.
Começa a relacionar sons combinados a ações do corpo, desenvolvendo atenção e percepção auditiva.
Ganha iniciativa ao buscar o adulto ou o objeto colorido, ampliando sua capacidade de escolha no brincar.
O que diz a BNCC
EI01CG02 — Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças experimentem as possibilidades do próprio corpo em brincadeiras e interações, e o código EI01CG02 se refere a essa busca no campo de experiência Corpo, gestos e movimentos. Para bebês de até um ano e meio, isso significa explorar o movimento aos poucos: engatinhar, se deslocar, parar e recomeçar. Nesta atividade, a criança vive essa exploração em um ambiente acolhedor, onde o adulto está por perto e o movimento acontece de forma segura. Ao reagir aos sinais sonoros, ela tem oportunidades de perceber que o corpo responde ao que escuta e ao que acontece ao seu redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê muda o ritmo do próprio corpo ao ouvir um sinal, ele está aprendendo a controlar e experimentar o movimento, que é a base para andar e brincar com segurança.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio com o restante
O que você vai precisar
- Tapete de borracha ou EVA grosso(1)
- Panos coloridos grandes(3)sucata
- Bola de tecido(1)sucata
Para começar
Sente-se no tapete com o grupo de 2 a 3 bebês e cante a mesma cantiga de início para todos.
“Vamos brincar de correr? Lá vai o pano!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF