Cavalinho de Galho no Quintal
Os bebês ganham um cabo de vassoura de galho macio para explorar o chão do pátio: empurram, deslizam e engatinham ao seu lado, num convite livre ao movimento. É uma experiência simples, que cabe muito bem no tempo de brincar ao ar livre e permite que cada criança se mova no seu próprio ritmo, descobrindo o que o corpo já consegue fazer.
O que a criança desenvolve
A criança testa diferentes formas de se deslocar, como engatinhar, apoiar-se e empurrar, ampliando o controle do próprio corpo.
Ao escolher como e até onde se mover, a criança ganha iniciativa e confiança para explorar o espaço por conta própria.
Observar o objeto e como ele responde aos seus gestos ajuda o bebê a perceber relações de causa e efeito no brincar.
Brincar perto de outros bebês e de um adulto acolhedor favorece a sensação de segurança e o prazer de explorar junto.
O que diz a BNCC
EI01CG02 — Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, bebês de até 1 ano e 6 meses possam experimentar as possibilidades do próprio corpo em brincadeiras e interações. Na prática, isso significa oferecer espaços seguros e instigantes, onde o bebê possa se mover, testar apoios, levantar, arrastar e engatinhar sem pressa. Esta atividade se liga ao campo Corpo, gestos e movimentos (código EI01CG02) porque o objeto convida a criança a se deslocar e a perceber seu corpo em ação. O cabo de galho, por ser natural e macio, torna a exploração acolhedora e variada, sem uma forma fixa de brincar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê engatinha atrás de um objeto, ele testa o próprio corpo, descobre o que consegue fazer e ganha confiança para se mexer.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3, em pequenos grupos com um adulto
O que você vai precisar
- Cabo de vassoura ou galho reto lixado(1 por grupo)sucata
- Tapete ou manta grossa(1)
- Almofadinhas de tecido(3 a 4)sucata
Para começar
Sente-se no tapete com o bebê e deixe o galho ao lado, à vista, sem entregá-lo logo.
“Olha que coisa diferente! Quer ver?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF